Зимний сад в детском саду оформление: оформление по санитарным нормам и требованиям программы

Содержание

оформление по санитарным нормам и требованиям программы

Общение с природой имеет большое значение для воспитания и развития дошкольников. Под руководством взрослого малыши получают знания об окружающем мире, учатся бережно относиться к растениям, животным, отвечать за свои поступки.

Традиционно в дошкольных учреждениях оформляются уголки природы, но если удастся найти свободное помещение, то целесообразно устроить зимний сад в детском саду. Оформление потребует немалых материальных затрат, но результаты не заставят себя ждать. Такое помещение не только порадует детей, но и может использоваться в качестве кабинета психологической разгрузки для взрослых.

Что такое зимний сад

Под зимним садом подразумевается комната или пристройка с разнообразными растениями. Так же устроен и зимний сад в детском саду. Оформление помещения осуществляется в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и образовательной программой.

В дошкольном учреждении на территории зимнего сада могут проживать и животные. От оранжереи и теплицы зимний сад отличается размерами и количеством растений, а также тем, что его не строят отдельно от основного здания.

Желательно, чтобы помещение было ориентировано на юг и покрывалось стеклянной крышей, но во многих дошкольных учреждениях подобное невозможно. Зимний сад оборудуют в обычных комнатах, но для того, чтобы кустарникам, цветам, морским свинкам, а также детям и педагогам было комфортно, необходимо создать некоторые условия.

Пространство

Для зимнего сада выбирают наибольшее по площади помещение. Желательно предусмотреть утеплённый пол, ведь многие растения в холоде погибнут. Пристальное внимание уделяется поддержанию необходимой температуры (25-30 градусов тепла, ночью – на 5-6 градусов ниже) и влажности воздуха (50 %). Поэтому не стоит забывать о вентиляции. Если позволяют средства, то можно оборудовать мини-фонтан.

Помимо растений, зимний сад оформляется плакатами и макетами. Поскольку дети ещё не умеют читать, рекомендуется вешать схемы, иллюстрирующие стадии роста цветка, созревания семени, картины, изображающие обитателей леса, луга, водоёма и т. д. Здесь же хранятся и методические материалы по ознакомлению дошкольников с природой, литературные произведения.

Летом сад затеняют и проветривают, а зимой дополнительно освещают.

Растительность

Флора зимнего сада включает комнатные растения, типичные для средней полосы России, кустарники, травы разных стран и жизненных форм. В дошкольном учреждении рекомендуется разведение бегоний, кактусов, алоэ, суккулентов, гибискусов, травянистых лиан. Украсят интерьер апельсиновые и лимонные деревья, пальмы, трава банан. Подобранные растения должны быть совместимыми, сочетаться друг с другом по цвету, форме.

Не стоит густо засаживать сад. Во-первых, это некрасиво, а во-вторых, нужно предусмотреть места, где воспитанники будут заниматься, участвовать в психологических тренингах или совместных играх. Именно таким должен быть зимний сад в детском саду: оформление помещения привлекает ребят, вызывает желание прийти сюда снова.

Животные

В зимних садах, совмещённых с живыми уголками, чаще всего располагают аквариумы с гуппи, барбусом, вуалехвостом, меченосцем и другими рыбами. Помимо рыб, в аквариум помещаются улитки и растения: нителла гибкая, риччия плавающая, элодея канадская. Водоросли помогают поддерживать требуемый уровень кислорода в аквариуме и спасают мальков от съедения не в меру прожорливыми родителями.

Детям интересно наблюдать за птицами. Поэтому, если обустраивается зимний сад в детском саду, оформление предполагает наличие клеток с кормушками и поилками. Вниманию малышей педагоги предлагают канареек и волнистых попугаев. На дно «птичьих домиков» насыпается песок. В клетках монтируются жёрдочки.

Много положительных эмоций доставляют черепахи, морские свинки, кролики, хомяки. Сухопутные животные содержатся в клетках, а черепахи – в террариумах.

Вместе с педагогом воспитанники кормят животных, чистят клетки, меняют воду, насыпают корм. Попутно взрослый рассказывает о происхождении, среде обитания, образе жизни зверей, рептилий и птиц, учит бережно относиться к братьям нашим меньшим, просит не забывать о том, что люди ответственны за всё живое на Земле.

Зимнее оформление в детском саду

В период с декабря по февраль повышенное внимание уделяется не только зимнему саду, но и дошкольному учреждению в целом. Окна в группах украшаются снежинками или сюжетными композициями на тему зимы. На занятиях по аппликации и конструированию малыши изготавливают гирлянды, маски животных и сказочных персонажей, детали новогодних костюмов. На Рождество группу украшают фигурками ангелов, а на 23 Февраля – танками и самолётами.

Зимнее оформление группы детского сада во многом зависит от фантазии воспитателя. Кто-то помещает на стену изображение Деда Мороза и Снегурочки, у кого-то в группе красуется снеговик или радуют глаз герои новогодней сказки, марширующие солдаты, новинки военной техники.

В родительском уголке вывешиваются поздравления с Новым годом, Рождеством, Днём защитника Отечества. Здесь же воспитатель помещает рекомендации о том, как беседовать с детьми о зиме, зимних праздниках, трудовой деятельности людей в зимнее время (дворники чистят улицы от снега, истопники поддерживают тепло в детском саду, квартире и т. д.), во что поиграть во дворе. Вывешивается и перечень литературных произведений, стихотворения для заучивания наизусть.

Зимнее оформление территории детского сада

В детском саду малыши проводят время не только в группах, залах, но и на участках. Оборудование и снежные постройки должны быть достаточно прочными, не содержать выступов и острых углов. Зимнее оформление участков детского сада – это прежде всего безопасность. Не менее важно украсить территорию дошкольного учреждения так, чтобы детям было интересно и весело играть.

Традиционной забавой для этого времени года считается лепка снеговика, но досуг малышей может и должен быть более разнообразным. Зимнее оформление участков детского сада – это место для подвижных игр (расчищают снег), лыжня, горки.

Сооружения для лазания засыпают снегом, в результате чего получаются уютные домики для кукол и зверей. Желающие поиграть в снежки строят крепость, а те, кто хочет проявить художественные способности, работают с акварелью. При помощи кисти и краски разрисовываются снеговики и другие слепленные фигурки, украшаются стены крепости или просто рисуются узоры на снегу.

Чем красивее оформлено дошкольное учреждение, тем больше радости вызывает у малышей пребывание в нём, а эмоциональное благополучие ребёнка в детском саду – мечта всех родителей и педагогов.

Зимний сад в детском саду

Что такое зимний сад, чем он полезен, как его создать? Читайте подробнее в публикации.

Консультация для педагогов

Зимний сад в детском саду: оформление по санитарным нормам и требованиям программы

Общение с природой имеет большое значение для воспитания и развития дошкольников. Под руководством взрослого малыши получают знания об окружающем мире, учатся бережно относиться к растениям, животным, отвечать за свои поступки.

Традиционно в дошкольных учреждениях оформляются уголки природы, но если удастся найти свободное помещение, то целесообразно устроить зимний сад в детском саду. Оформление потребует немалых материальных затрат, но результаты не заставят себя ждать. Такое помещение не только порадует детей, но и может использоваться в качестве кабинета психологической разгрузки для взрослых.

Что такое зимний сад

Под зимним садом подразумевается комната или пристройка с разнообразными растениями. Так же устроен и зимний сад в детском саду. Оформление помещения осуществляется в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и образовательной программой. От оранжереи и теплицы зимний сад отличается размерами и количеством растений, а также тем, что его не строят отдельно от основного здания.

Зимний сад оборудуют в обычных комнатах, но для того, чтобы кустарникам, цветам, а также детям и педагогам было комфортно, необходимо создать некоторые условия.

Пространство

Для зимнего сада выбирают просторное помещение. Особое внимание уделяется поддержанию необходимой температуры (25-30 градусов тепла, ночью – на 5-6 градусов ниже) и влажности воздуха (50 %). Поэтому не стоит забывать о вентиляции. Можно оборудовать мини-фонтан.

Помимо растений, зимний сад оформляется плакатами и макетами. Поскольку дети ещё не умеют читать, рекомендуется вешать схемы, иллюстрирующие стадии роста цветка, созревания семени, картины, изображающие обитателей леса, луга, водоёма и т. д. Летом сад затеняют и проветривают, а зимой дополнительно освещают.

 Растительность

Флора зимнего сада включает комнатные растения, кустарники, травы типичные для Крыма, России, а также растения разных стран. В дошкольном учреждении рекомендуется разведение бегоний, суккулентов, гибискусов, травянистых лиан. Украсят интерьер апельсиновые и лимонные деревья, пальмы, трава банан. Подобранные растения должны быть совместимыми, сочетаться друг с другом по цвету, форме.

Не стоит густо засаживать сад. Во-первых, это некрасиво, а во-вторых, нужно предусмотреть места, где воспитанники будут заниматься или участвовать совместных играх. Такое оформление зимнего сада привлечет ребят, вызовет желание прийти сюда снова.

Уголки природы в группах: как их сделать, и чем они полезны

В дошкольном учреждении в каждой группе имеются “уголки природы”. Для малышей “зеленые уголки” являются одними из самых интересных мест в детском саду, потому что там растут разнообразные растения. Воспитатели могут разработать методическое пособие, с помощью которого можно изучать экологические особенности. Хорошим дополнением будет размещение рядом “уголка изобразительной деятельности”. Это поможет раскрыть творческий потенциал детей, особенно тех, у кого имеется склонность к рисованию. Такой “природный уголок” наверняка полюбится многим малышам.

 Зимние сады в детском саду: как их сделать, и чем они полезны

Зимние сады в детском саду – это промежуточная зона, которая располагается между помещением и природой.

Как его сделать

При обустройстве зимнего сада в детском саду необходимо учитывать ряд важных нюансов. Для него лучше всего выбрать комнату детского учреждения, которая находится в южном крыле здания. Очень важно, чтобы на этот уголок постоянно падал свет. Комната должна находиться еще и не с ветреной стороны, иначе в случае попадания в помещение холодного воздуха растения будут постоянно подмерзать. В зимних садах в детском саду обязательно также наличие дополнительного обогрева. Потому что чаще всего в них выращиваются тропические и субтропические растения.

 Польза зимнего природного уголка

 Психологи считают, что создание такого места в детском саду положительно влияет на детскую психику и способствует расслаблению нервной системы. Зимний уголок никогда не надоест детям, потому что экзотические растения всегда будут вызывать любопытство у ребят, а рассказ о том, как “летние” растения можно вырастить зимой, вызовет у них восхищение и удивление.

Также зимний садик дает воспитателям простор для проведения различных занятий. Растительность можно дополнить различными фигурками животных. Также детей можно приобщить к земледельческим работам и уходу за растениями.

Экологические тропы в детском саду зимой – это реально!

Как организовать экологические тропы в детском саду, учитывая тот факт, что холода в нашей стране длятся по полгода, и свободные прогулки на свежем воздухе не всегда возможны. При этом хочется знакомить ребят с природой не только в теплое время года, но и зимой. Экологическая тропа в ДОУ позволит вам проводить совместно с детьми наблюдения и эксперименты, ставить опыты, узнать много нового о, казалось бы, обычных вещах. Она привьет детям любовь к природе и всему живому, повысит экологическую культуру.

Экологические тропы в детском саду – это оборудованный маршрут, созданный в целях образования и воспитания детей. Составными частями являются видовые точки – объекты, расположенные внутри здания. Они должны быть интересны и разнообразны, нанесены значками на карту.

Придумайте “хозяина” тропинки, он будет давать детям задания: например, отыскать растение, нарисовать животное, отыскать что-либо и исследовать – включите вашу фантазию! Перед путешествием по маршруту ребята должны выучить стихи или прозу по теме, побеседуйте с ними о правилах поведения, об уходе за встречающимися объектами.

Подчеркивайте красоту природы, значение каждого объекта, используйте различные методики: акции, выставки, собирание коллекций, экскурсии, занятия, игры, лабораторные работы.

Какие объекты могут включать экологические тропы в детском саду в холодное время года? Например:

планетарий – познакомьте ребят со строением солнечной системы и Вселенной, пусть они поймут, какая наша планета маленькая и как нуждается в защите;

лаборатория – таяние снега, конденсация пара и прорастание семян и бобов – отличные эксперименты, ну а уж если у вас есть микроскоп или мощная лупа – поле для опытов расширяется;

центр воды и песка – посмотрите карту вашего города, отыщите на ней, где находятся водоемы и пески, проведите опыты с песком и водой, посмотрите на песчинки под микроскопом или под лупой;

фиточайная комната – приготовьте и попробуйте чаи из разных трав, расскажите ребятам о том, как лечат травами, какие из них можно есть;

огороды на окнах – посадите что-нибудь и ухаживайте вместе с ребятами, а из урожая вместе приготовьте салат;

картинная галерея – репродукции картин-пейзажей великих мастеров;

кинозал;

выставка;

зимний сад даст возможность поухаживать за растениями, запомнить их названия;

изостудия – нарисуйте плакат на экологическую тему или рисунок понравившегося объекта.

Желательно, чтобы хотя бы некоторые детские проекты по экологии проходили с участием родителей – пусть они будут не только зрителями на праздниках, но и их участниками – ведь не так сложно сделать с ребенком поделку, нарисовать плакат. Помните, что воспитание детей начинается с воспитания их родителей.

Автор:  Чмель Г.В.

Как оформить зимний сад: интересные идеи

Зимний сад — это комната или уголок в помещении, в котором размещены комнатные растения. Они хороши своей близостью к природе, отличной атмосферой и удивительной способностью влиять на самочувствие и настроение людей. Зимний сад может быть как огромным, так и совсем крохотным. Здесь все зависит от вашего желания и площади дома или квартиры.

Сегодня нам бы хотелось рассмотреть несколько вариантов расположения зимнего сада и определиться с тем, как его можно оформить и украсить.

У многих зимний сад ассоциируется со стеклянными стенами. Это не лишено смысла, потому как обилие растений требует достаточное поступление солнечного света. Именно поэтому, если у вас есть такая возможность, располагайте зимний сад в самой освещаемой комнате в доме.

1

Когда вы подбираете растения для зимнего сада, позаботьтесь о том, чтобы они были несколько разноплановыми. Особенно это касается их высоты.

Расставив растения в разных местах — большие на полу, низкие — на полках и подставках, вы создадите интересные контрасты и переходы, сделаете свой зимний сад интересным и приблизитесь в этой имитации живой природы к оригиналу.

Ведь очень редко встречаются насаждения, идеально ровные по высоте или одинаковые по форме — чаще всего флора очень разнообразна.

В зимнем саду очень приятно проводить время — пить чай, читать, общаться в друзьями. Именно поэтому хорошо бы позаботиться об удобной мебели. Это могут быть небольшого размера стол и стулья, набор кресел, софа или даже диван. Конечно же, вы будете отталкиваться от габаритов комнаты, но мебель — это очень важно. Иначе зачем тогда зимний сад, если у вас не будет возможности им любоваться продолжительное время?


За растениями нужно очень тщательно и кропотливо следить и ухаживать. И уход этот, конечно, заключается не только в поливе. Вам необходимо время от времени растения удобрять и пересаживать.

Поэтому, если имеется такая возможность, идеальным было бы сделать уголок с рабочим столом  мойкой в зимнем саду. Так вы бы имели возможность ухаживать за цветами непосредственно там, где они и находятся. Это избавит вас от лишней траты времени, чтобы перенести их в другое место для определенных процедур. Также ваш дом будет значительно чище, потому что вы не будете сорить в других комнатах — ведь садоводческие процедуры связаны с землей и водой.


Камень, как еще один природный материал, будет очень удачно смотреться в зимнем саду. Вы можете оформить стены кладкой, а можете сделать напольное покрытие из камня. Кроме эстетической привлекательности, это еще и очень функционально. Ведь материал такого рода можно легко и чистить.


Конечно же, у вас вряд ли выйдет посадить в доме тополь или дуб. Но вот миниатюрные деревья или те, что достигаю высоты не более 2,5м будут очень выгодно смотреться в зимнем саду. Садите такие растения в большие тяжелые напольные горшки и располагайте ближе к углам комнаты, чтобы они визуально не разделяли пространство. Так вы создадите очень живописные перепады высот между небольшими цветками и сравнительно большими деревьями, сделав сад более внушительным.

Наличие хотя бы одного очень крупного растения практически обязательно для зимнего сада, иначе вы рискуете создать подобие теплицы, в которой рядами выставлены горшки с комнатными растениями.

Зимний сад должен быть непредсказуемым, несимметричным — в нем должно проглядываться естественное течение линий.


Читайте также
«Как ухаживать за зимнем садом»

Иметь зимний сад в собственном доме — большое удовольствие. Надеемся, с помощью таких не сложных рекомендаций вам удастся сделать его еще краше и функциональней. Удачных вам свершений!

                         Автор

                 автор

Дизайнер интерьеров

Как сделать зимний сад в квартире своими руками

Площадь стандартной квартиры обычно не так велика, чтобы планировать в ней полноценный зимний сад. Но живописный фито-уголок — почему бы и нет! Чтобы скромный домашний цветник не стал головной болью обитателей квартиры, следуйте нашими советами.

На фото:

1. Где и каким должно быть окно. Для зимних садов оптимальны помещения с эркерами, французскими окнами, присоединёнными лоджиями — здесь они получают больше света и выглядят наряднее. Для затенения используйте лёгкие шторы типа римских или японских, особенно, если окно невелико. Не стоит располагать сад вплотную к стёклам, лучше — с отсупом на 0,3-0,5 м или вдоль соседней с окном стены.

2. Оформление зоны. Декорирование этой зоны лучше продумать и подготовить заранее, оптимально — в период ремонта. Обустраивая зимний сад своими руками, позаботьтесь, чтобы в этом уголке было легко поддерживать чистоту. Обычно пол для «зелёного оазиса» облицовывают керамогранитом — такое напольное покрытие не пострадает при поливе. Красиво выглядят мини-сады на фоне стен, облицованных искусственным камнем или плиткой, имитирующей природные материалы.

Лучшее напольное покрытие для зоны зимнего сада — плиточный пол с подогревом.

Плитка Percorsi Grigio фабрики Ceramiche Keope.

3. Тень или свет? Цветущие растения требуют много света, им лучше определить место «в первом ряду». Лианы и крупнолиственные растения могут жить в полной тени и довольствоваться ролью «фона». Длительное прямое освещение цветам противопоказано, поэтому солнечные лучи из окна около зимнего сада, которое выходит на юг, лучше пропустить через полупрозрачные шторы. Самый благоприятный вариант — когда окна обращены на восток или запад.

4. Предусмотрите доступ света в другие зоны помещения. Располагайте цветы так, чтобы они минимально затеняли интерьер. Поставьте кадки с высокими растениями на подвижные подставки у стены, там же поместите небольшие растения на высоких подставках (а не на подоконнике).

На фото: комплект цветочных горшков Bali PRPB14 / PRPB12 фабрики Provence.

5. Подбирайте растения по размерам. Как сделать зимний сад гармоничным? Лучше всего вариант, в котором сочетаются высокие (1,5-2,5 м) , среднего размера (0,7-1 м) и маленькие (до 0,5 м) растения. Важно создать впечатление густоты, но не чрезмерной плотности расположения отдельных растений, чтобы соседи не мешали друг другу и были доступны для ухода и полива. Для небольшого зимнего сада одного-двух высоких растений вполне достаточно.

6. Создайте впечатление разнообразия. Цветущие растения компонуйте с учётом очерёдности цветения — так ваш цветник будет радовать взгляд в течение большей части года. Оптимальный вариант — сочетать растения с листьями мелкими и крупными, простой формы и более прихотливой, разных цветов и оттенков.

На фото:

7. Используйте полки и подвесы. Консольные полочки, подвесные горшки, горки в виде лесенки, небольшие столики позволят распределить растения ярусами, выигрышно подать небольших, но интересных «участников действа» и обойтись без крупных растений. Это удобный способ сделать зимний сад в квартире небольшой площади более компактным.

8. Подбирайте аксессуары в едином стиле с интерьером. Чтобы зимний сад в квартире, оформленной в стиле минимализм, смотрелся органично, поставьте цветы в кашпо простой форы из белой керамики или металла. Для средиземноморской стилистики, кантри или прованса больше подходит цветная керамика и деревянные контейнеры на несколько растений. В эко-стиль удачно вписываются терракотовые горшки или деревянные кашпо, ротанговые подставки

Аксессуары для зимнего сада — подставки под цветочные кашпо, да и сами горшки — вполне могут выглядеть как причудливые дизайн-объекты

Горшок для цветов Atmosfera фабрики Momenti.

9. Позаботьтесь о дистанционном поливе. Регулярно поливать весь зимний сад своими руками — хлопотное занятие, да и не всегда исполнимое (если случаются длительные отлучки). Используйте систему автополива или приспособления, работающие по типу воронки-капельницы с регулируемой скоростью подачи воды.

На фото: увлажнитель Poseidon White фабрики Stadler Form.

10. Климатические особенности. Подбирайте растения для мини-сада из одной климатической зоны. Так, в квартирах с сухим воздухом кактусы будут чувствовать себя прекрасно, а вот обитатели влажных субтропиков начнут чахнуть — для нормального развития им потребуется пароувлажнитель. Чрезмерный жар батарей не всегда благоприятен, поэтому установите в комнате радиатор с регулятором нагрева.

11. Дополнения и спецэффекты. Вопрос о том, как сделать зимний сад более интересным и необычным, сегодня решить несложно. Вариантов масса, но расположение аксессуаров стоит продумать до начала расстановки цветов. Небольшую «зелёную» зону визуально увеличит настенное зеркальное полотнище. Незаметно расположенные светодиодные подсветки в тёмное время суток создадут красивую игру свето-тени. Искусственный водопад в виде настенного панно или фонтан в окружении акантовых или ароидных растений дополнит впечатление шумом живой воды.

На фото:

Зимний сад на балконе в квартире своими руками — как сделать зимний сад на лоджии

 

Пришла весна. Настала пора цветения: на смену ранним подснежникам, крокусам, пролескам и гиацинтам пришли нарциссы, тюльпаны… Дни становятся всё длиннее, труженики пчёлы и шмели перелетают с цветка на цветок до последнего луча солнца… А нежный аромат одетых в бело-розовый наряд вишен, слив, груш, а за ними яблонь и ацидоний заполняет всё пространство и создаёт уверенность в том, что красота спасёт мир несмотря на все испытания, которые выпали на долю человечества. Обидно только, что весна быстро проносится, приходит лето с его буйной зеленью и разноцветьем, затем — осень с её созревшими плодами и пышным увяданием. Ежегодно эти картинки, сменяющие друг друга, проносятся, как ускоренный калейдоскоп. Наступает особое время года — красавица зима с её искрящимися праздниками и бодрящим холодом.

Большинство жителей Средней полосы привыкли к этому калейдоскопу, однако уже сразу после наступления Нового года начинают ностальгировать по новому пробуждению природы. Изменить естественный ход смены времён года никто не в состоянии, однако, существует способ круглогодично наслаждаться флорой, распусканием цветов, не покидая вашего жилища. Это можно осуществить, если в вашей квартире есть балкон или лоджия, и вам доставляет удовольствие ухаживать за «зелёными питомцами». Но, помимо правильного ухода за ними, для их «хорошего самочувствия» надо поддерживать в холодное время года оптимальную температуру и влажность воздуха, а также желательно «продлить» световой день при помощи искусственного освещения. С освещением успешно справятся специальные люминесцентные светильники. С влажностью немного сложнее. При содержании растений в жилых помещениях многие виды страдают прежде всего от сухости воздуха. В первую очередь это отражается на листьях: у них наблюдается быстрое и прогрессирующее засыхание верхушек. Как правило, для растений, родиной которых являются влажные тропические леса, оптимальная относительная влажность воздуха составляет 80-95 %, для растений тёплых субтропиков — 75-80 %, холодных субтропиков — 50-75 % (левкои, цикламены, цинерарии и др.) В зимнее время для всех видов растений и цветов влажность можно снизить до уровня 50-75 %. Удобнее всего для повышения относительной влажности в «зимнем саду» использовать электрические увлажнители воздуха. Существуют и более простые способы поддержания необходимого уровня влажности — наполненные мокрым керамзитом поддоны и регулярное опрыскивание.

Итак, зимним днём при достаточно большой площади остекления вашей лоджии растениям маленького «зимнего сада» будет обеспечено достаточно освещения. При необходимости, на 2…4 часа можно «удлинить световой день» искусственной подсветкой. Для поддержания же требуемой температуры оптимальным решением будет устройство кабельной электрической системы обогрева (КЭСО) пола. «Мягкий» равномерный поток тепла, поступающий в пространство вашего сада с пола, наиболее благоприятен для растений. К тому же, вам самим будет приятнее находиться на тёплом полу, чем наступать на холодную плитку или ламинат. Для тех, кто особенно обожает своих «зелёных питомцев», можем посоветовать устроить обогрев свободных стен, использовав для их облицовки декоративные панели с достаточно большой тепловой проводимостью, и расположить КЭСО до половины высоты стен. Ваши растения будут себя чувствовать, как на своей родине!

Никто не запрещает вам устроить в лоджии или на балконе не только зону отдыха с «зимним садом», но также рабочий кабинет или даже детский уголок, если, конечно, позволяет пространство.

В настоящей статье мы дадим практические рекомендации по устройству КЭСО для решения нашей задачи, не касаясь общих вопросов, уже рассмотренных в статье «Балконы и лоджии — особенности электрокабельного обогрева».

Для решения поставленной задачи нет никаких особых рекомендаций к выбору конфигурации зоны обогрева пола или стен. Необходимо только обеспечить свободное поступление тепла в помещение, не располагая на полу тумбы без ножек и не закрывая обогреваемые участки стен шкафами.

Далее, следует выбрать вид нагревательного изделия КЭСО — кабель или мат. Советуем остановить свой выбор на кабеле DEVIflex™ 18T, если вы получили новую квартиру или затеяли сделать ремонт. В этом случае вы получаете возможность выбрать покрытие пола на ваш вкус и сделать по всем правилам хорошо теплоизолированный пол, уровень которого поднимется на 150…200 мм. Но для «зимнего сада» вполне подойдёт и специальный нагревательный мат повышенной мощности DEVImat™ 200T, если покрытием пола будет керамическая плитка и вы не ставите задачу сделать из лоджии жилое помещение. Если в конструкции пола уже имеется достаточныйый слой теплоизоляции, то в этом варианте уровень пола поднимется всего на 15 мм, включая плитку.

Вы будете довольны результатом, если не поленитесь оценить теплопотери вашей лоджии или остеклённого балкона. Сделать оценку теплопотерь может каждый по рекомендациям, приведённым в уже упомянутой статье. Не забудьте только про коэффициент запаса 30…40 %. Полученное практическое значение теплопотерь в Ваттах даст вам ориентировочное значение необходимой «установленной мощности» КЭСО. Не стоит занижать это значение! Не огорчайтесь, если свободная площадь пола, где можно установить нагревательный кабель или мат, не позволяет выбрать нагревательное изделие с необходимой мощностью. Всегда можно найти решение: обратитесь к техническим специалистам DEVI, они помогут вам.

Теплоизоляционный слой в конструкции пола является в нашем случае важным элементом КЭСО. Поэтому важно знать: какова существующая конструкция пола лоджии или балкона? Если уже имеется хотя бы керамзитовая засыпка — это уже неплохо; достаточно оценить её вклад в сопротивление теплопередаче. Если же имеется только бетонная плита перекрытия, то настоятельно рекомендуем найти возможность для установки хорошей жёсткой теплоизоляции — экструдированного пенополистирола (ЭППС — Пеноплекс, Флормейт и пр.). В противном случае потери тепла через плиту перекрытия могут оказаться настолько большими, что решение нашей задачи станет практически невыполнимым.

Важным вопросом является диапазон температуры, который будет поддерживать дифференциальный терморегулятор. Рекомендуем остановить свой выбор на надёжном DEVIreg™ 316, у которого минимальная граница рабочего диапазона температуры равна −10 °С, а максимальная составляет +50 °С. Для более точного поддержания требуемого диапазона температуры можно использовать на этом же терморегуляторе обычный режим с регулируемым гистерезисом (ручка «ДИФФ»). Настройка диапазона температуры на шкале терморегулятора зависит от ваших флористических вкусов и предпочтений.

Зимние сады подразделяются на «холодные», допускающие кратковременно даже отрицательные температуры, и «тёплые». В среднем, в «тёплом» зимнем саду температура воздуха поддерживается на уровне 16…18° С, относительная влажность — 60…65%. В «тёплом» зимнем саду обычно используют специальные теплозащитные стекла, отопление в полу, негниющие материалы для пола (кафель и т.п.). Для хорошей вентиляции площадь открывающихся окон (фрамуг) должна быть не менее 1/6 всей площади помещения. Выбор одного или другого варианта зависит от того, какие растения вы предпочитаете выращивать. Поможем вам в этом, сориентировав на вид растений, которые вы предпочитаете иметь в вашем маленьком «зимнем саду».

Растения, рекомендуемые для содержания в «зимнем саду» с возможными кратковременными минусовыми температурами, — бамбук, камелии, аукуба, мушмула японская, некоторые суккуленты. В «зимнем саду», где не бывает отрицательной температуры, можно держать такие растения (в основном средиземноморские), как лавр; мирт, трахикарпус, гранат, маслина; не любят зимовать в отапливаемых помещениях плющи. Если температура зимой не падает ниже 5 °С, в зимнем саду можно держать плодоносящие — мандарин, фортунеллу. При зимнем содержании с температурой не ниже 8 °С (до 13 — 15 °С) хорошо растет жасмин, плодоносят цитрус (лимон) и грейпфрут, на протяжении всего года цветут кассия, спатифиллум, стрелиция, большая группа суккулентов. Температура от 10 °С до 15 °С подходит для очень многих растений. Это алоказия крупноцветковая, перечное дерево, вьющиеся — бугенвиллия, луковичные — нерина и др., суккуленты — каланхоэ и др. Для редкой в комнатной культуре жакаранды мимозолистной зимняя температура не должна опускаться ниже 12 — 13 °С. Нижнюю планку зимней температуры в 12 °С имеют очень многие, если не большинство видов декоративнолистных, декоративноцветущих и суккулентных растений. При минимальной зимней температуре 15 °С уже могут расти практически любые тропические растения (фикусы, папоротники и др.). Бальзамин можно содержать при зимней температуре 12 °С, но цветет он зимой, только если зимняя температура не опускается ниже 15 °С. В зимнем саду с комнатной (или несколько прохладнее) температурой прекрасно себя чувствуют тропические экзоты — орхидеи, абутилон, колумнея, пассифлора, каладиум, фикус Бенджамина, драцены, афеландры, гибискус, большинство папоротников и многие другие.

При выборе культур для зимнего сада с определенным температурным режимом необходимо внимательно ознакомиться с желаемой зимней температурой каждой культуры. Ведь она может быть различной даже у близких видов одного рода, более того — у разновидностей одного вида. Легкие в культуре пеларгонии можно содержать при температуре не ниже 8 °С, для ампельных видов — не ниже 12 °С, но цвести круглый год пеларгония будет при температуре выше 12 °С. Для большинства марантовых рекомендуется температура зимой не ниже 12 °С, но не для всех — калитки не выносят понижения ниже 16 °С.

Надеемся, что с температурой мы разобрались. Несколько советов, касающихся собственно оформления «зимнего сада» на вашем балконе или лоджии.

Мы всё больше устаём от «каменных джунглей», все чаще ощущаем дефицит живой природы. Нас уже не «согревает» мода середины XX века на пластик и нейлон, и тянет к экологически чистым материалам и любым природным проявлениям — будь то аквариум с экзотическими рыбками или просто шум воды мини-фонтанчика. Идеальным природным островком, где можно развесить клетки с птицами и где аквариум будет выглядеть наиболее органично, — это, конечно же, ваш «зимний сад». Каждый фрагмент сада с умело подобранной растительностью представляет собой отдельную композицию, но все вместе они составляют единое целое. В оформлении зимнего сада можно использовать минитеррасы из дерева, декоративную мебель, экраны с вертикальными решетками для вьющихся растений, навесы и трельяжи. Нельзя забывать, что растения, как и другие ваши домочадцы, тоже имеют свои привычки. Каждое нуждается в определенном количестве света, влажности, требует правильного режима температуры. Поэтому при обустройстве сада придется пойти на компромисс между тем, что вам хотелось бы видеть, и реальными возможностями.

Создать зимний сад у себя дома не так сложно, как представляется, — надо лишь хорошо все продумать, учесть некоторые важные технологические моменты, выбрать подходящие растения и, конечно, заручиться поддержкой профессионалов. Зимний сад — пожалуй, самая совершенная форма внутреннего озеленения. Идеальный городской «зимний сад» пока ещё редкость. Значительно чаще в практике интерьерного озеленения встречаются так называемые небольшие зелёные уголки, представляющие собой композиции из тщательно подобранных растений. Такой зелёный уголок занимает небольшую часть площади и пространства и производит наиболее эффектное впечатление, когда построен по принципу фрагмента «зимнего сада», то есть представляет собой определенную художественную композицию. Главная форма озеленения небольшого «зимнего сада» — цветочницы — стационарные или передвижные контейнеры разных размеров и форм, расставленные поодиночке или оригинально скомпонованные. Классическим способом оформления интерьера считаются солитерные, отдельно стоящие растения, средние или крупномерные. Для некоторых точек интерьера рационально устройство флорариумов — застекленных пристенных витрин, где с помощью подсвечивания и подогрева создается искусственный микроклимат для содержания экзотических растений.

Кратко рассмотрим факторы, обеспечивающие необходимые условия для ваших любимых растений:

1. Свет. Лучше всего, если окна сада смотрят на восток или запад, поскольку летом с южной стороны растения могут засохнуть. Затемнение можно обеспечить, повесив светлые полупрозрачные шторы, а в загородном доме — высадив высокие деревья перед окнами. Сочетание естественного света с искусственным — оптимальный вариант. Для подсветки в зимнее время желательно использовать специальные лампы накаливания для растений, имеющие особый спектр излучения. Правильный расчет освещенности позволит растениям жить даже в удаленных от окна зонах. Для помещений с естественным светом зимой потребуется подсветка в 500-800 лк, без естественного света — не менее 1000 лк, а для цветущих растений — 5000 лк и более. Подсветка, кроме функциональной, несет и декоративную нагрузку: эффектно оформленные светильники, эксперименты с их цветом и яркостью прекрасно дополнят интерьер. Включая различные лампы, спрятанные в листве, вы можете менять облик сада в зависимости от настроения и ситуации.

2. Температурный режим. Самое губительное для растений явление — перепад температур. Поэтому необходимо помнить, что ночная температура всегда на 2–5 °С ниже дневной и что многие растения не выносят сквозняков, реагируя на них пятнами на листьях. Зимой тропическим растениям необходимо 18–20 °С, субтропическим — 8–16 °С. Если в вашей коллекции преобладают дети субтропиков, они отлично разместятся на застекленной и утепленной лоджии. А необходимый температурный режим воздуха возьмёт на себя система КЭСО, управляемая терморегулятором с датчиком температуры воздуха и датчиком пола. Помимо рекомендованного ранее щитового DEVIreg™ 316 подойдут настенные встраиваемые DEVIreg™ Opti, ECtemp Next Plus, DEVIreg™ Touch, DEVIreg™ Smart. Два последних можно вписать практически в любой выбранный стандарт линейки электротехнических изделий. Следует также знать: нередко врагом домашних зелёных насаждений становится кондиционер, хотя осторожное непрямое проветривание «зимнего сада» необходимо.

3. Влажность. Типичная относительная влажность составляет 50% или меньше. Для большинства растений оптимальна влажность 70…80%. Многие растения, кроме, пожалуй, кактусов и суккулентов, страдают от излишней сухости воздуха в помещении: это проявляется в пожелтевших листьях, особенно на кончиках. Многим растениям необходимо постоянное опрыскивание. Только ни в коем случае не производите его под прямыми солнечными лучами, иначе на листьях появится «ожог». Также можно расположить в зоне сада небольшой фонтанчик, а также бытовой увлажнитель воздуха. Если вы проектируете сад заранее, постарайтесь максимально отдалить растения от электроконвектора, если он необходим для поддержания требуемой температуры совместно с КЭСО.

4. Полив. Самое простое — регулярно поливать все растения из лейки. Для сада, где растения высажены в грунт, замечательный выход из положения — система автоматического микрокапельного полива: по земле около растений прокладываются шланги с капельницами, также подключаются датчики влажности, таймеры, компьютер. Затем устанавливается специальная программа автоматического распределения влаги, и вы смело можете забыть о поливе. Система сама включает и выключает воду, определяет ее расход, время полива, причем одновременно обслуживает растения с различной потребностью во влаге. Это оборудование необыкновенно удобно, хотя стоит недёшево и, наверное, разумнее применять его в достаточно больших «зимних садах».

5. Территория. Зону, где располагаются растения, — стены и пол — лучше всего облицевать моющимися материалами: керамической плиткой, зеркалами или зеркальным пластиком, натуральным или искусственным камнем, создающим эффектную имитацию природного ландшафта. От паркета и ковров, скорее всего, придётся отказаться: из-за повышенной влажности возможно образование грибка. Как бы ни был мал ваш «зимний садик», ко всем растениям необходимо обеспечить доступ для ухода. В условиях небольшой городской квартиры можно создать эффект растений, посаженных в землю. Для этого горшки ставят в ниши и засыпают пространство между ними керамзитом или декоративной галькой. Есть и другой способ — непосредственная посадка растений в грунт в общем контейнере. Первый способ предпочтительнее, если растения требуют разного режима ухода. Их можно удалять из композиции, легко разворачивать, подставляя свету то одну, то другую сторону. Второй вариант выбирается для похожих по условиям содержания экземпляров. В этом случае садик разрастается более естественно.

6. Зелёные обитатели. Выбор растений — дело очень ответственное, здесь лучше всего прибегнуть к услугам консультанта, который поможет вам приобрести здоровый экземпляр. Но учтите, не все растения приживаются, такова объективная закономерность. Потери можно свести к минимуму, соблюдая все правила и рекомендации. Главенствовать в зимнем саду должны растения-доминанты, то есть крупные экземпляры высотой от 170 см. Они будут выступать как отдельные объекты на периферии. Самая известная всем нам доминанта — фикус, а точнее, его разновидность с широкими листьями (Ficus elastica). Эти растения были модны еще во времена наших прабабушек и считались символом процветания дома. Они обладают густой кроной и мощными ветвями. Особенно популярен фикус бенджамина (Ficus benjamina), отличающийся большой массой мелких листьев на тонком древовидном стволе. Встречаются разновидности со светлой каймой на листьях, так называемые пестролистные (Ficus benjamina Starlight), а также с лимонно-зелёной листвой (Ficus benjamina Reginald). Сейчас в моде штамбовые растения — со стволом, оголённым примерно на метр от основания, и шарообразной кроной. Эту форму легко придать и фикусу. Надо лишь удалить ветви на стволе примерно на метр снизу, а верхушку подрезать, образовав шар.

Если у вас нет возможности заниматься этим самостоятельно, можете купить уже готовый экземпляр, но он будет стоить несколько дороже обычного. Фикус любит светлое место около окна, равномерный полив и опрыскивание, не переносит сквозняков и переувлажнения. Стоящее около кондиционера растение сбросит листву со стороны потока воздуха. Сейчас очень популярны разные сорта драцен: Dracaena marginata, Dracaena fragrans, Dracaena deremensis. Они имеют явно выраженный, чаще всего прямолинейный ствол с пучками удлиненных листьев вверху. Похожи на драцены юкки (Yucca). Оба эти растения прекрасно смотрятся в современном минималистичном интерьере, на однотонном фоне. Их также хорошо использовать с кашпо из нержавейки в конструктивистских интерьерах. Среди крупномерных видов выделяется лиана монстера (Monstera). Она неприхотлива и может расти практически в любом месте, даже далеко от окна. Продается только на опорах и требует последующего укрепления отросших частей. Монстера особенно хороша в зимних садах, поскольку достаточно быстро растет и может давать воздушные отводки по стене и потолку. Хорошо поддается обрезке, так что со временем от одного экземпляра вы сможете отсадить несколько. Если же вы любите пейзажи пустыни, полупустыни, причудливые формы и у вас не особенно много времени на уход за растениями, садик можно выдержать и в духе пустыни. Суккуленты, кактусы, молочаи, юкки, агавы любят сухой воздух. «Пустынники» хорошо себя чувствуют в светлом проветриваемом месте. Зимой их не поливают (кроме юкк), с весны начинают поливать в обычном режиме и раз в месяц подкармливать. В зимний период необходима пониженная температура (+12° С). Земельная смесь должна содержать глину. Опрыскивать «пустынники» не требуется. Все они очень декоративны, по виду напоминают скульптуры и хорошо вписываются в любой интерьер. Для создания гармоничной композиции зимнего сада нужны и растения среднего размера. Они располагаются группами и подбираются по типу и окраске листьев. Неприхотливы зеленые филодендрон (Philodendron), спатиффилум (Spathiphyllum), аспидистра (Aspidistra), сансевиерия (Sanseveria). Растения с пёстрой окраской более нарядны, но и более требовательны к уходу. Это калациум (Caladium), кодиеум (Codiaeum), кордилина (Cordyline), калатея (Calathea). Цветущие виды лучше располагать отдельно от общей массы, поскольку они достаточно индивидуальны, а нарядны лишь в период цветения. Таковы пуансетия, цикламен, камелия, сенполия, гордения жасминовая. Отдельная группа, используемая в «зимних садах», — ампельные растения, вьющиеся и свисающие. Они могут подвешиваться в кашпо свободно или закрепляться на опорах. К этой группе относятся плющ, хлорофитум (Chlorophytum), пассифлора (Passiflora), спиндапсус (Scindapsus), аспарагус (Asparagus). Ампельные растения очень хорошо заполняют верхний уровень «зимнего сада», могут обвивать стены, шпалеры. Придают пространству глубину и объём, образуют дополнительную тень. Их можно высаживать в кашпо, обязательно вмонтировав туда поддон, чтобы при поливе вода не стекала вниз.

7. Фэн-шуй в «зимнем саду». Сейчас люди все больше внимания обращают на правильную организацию пространства и времени, чтобы обеспечить комфорт душе и телу. С точки зрения фэн-шуй, цветы и растения символизируют жизнь и создают положительную энергию, которая дарит нам радость и спокойствие. Согласно этому учению, поставив растение перед выступающим углом или же стыком двух стен, можно отразить негативную энергию «проблемных» мест. Мало того, зелёные насаждения способны не только гасить, но и пробуждать энергию, например, если посадить на юго-востоке («процветание») растение с сердцевидными или круглыми листьями. Пример такого растения — суккулент толстянка («денежное дерево»). Если поставить при входе кактус, его колючки будут отражать вредные энергетические потоки от входной двери. Но кактус должен быть достаточно крупным. Метод фэн-шуй основан на убеждённости, что только здоровые растения несут хороший заряд энергии. Поэтому не забывайте о важности правильного ухода за вашими зелёными питомцами. Попробуйте понаблюдать, как чувствует себя растение на новом месте, и происходят ли в связи с этим какие-либо изменения в вашей жизни. Итак, создание «зимнего сада» — дело благодарное, захватывающее, практически бесконечное и очень демократичное. Замечательно, если у вас есть возможность использовать все дорогостоящие современные технологии. Однако, для «зимнего сада» при желании подойдёт практически любая, самая небольшая площадь, и при небольших затратах главное — это желание, забота, фантазия и профессиональные советы специалиста.

ИНФРАСТРУКТУРА

 Условия осуществления воспитательно-образовательного процесса

 Для осуществления образовательного процесса в детском саду создана необходимая материальная база и хорошие условия для учебной и воспитательной работы, накоплен опыт воспитательно-образовательной работы, позволяющий заложить фундамент знаний воспитанников, обеспечить уровень, соответствующий государственному стандарту образования, Закону Российской Федерации «Об образовании».

МБДОУ имеет физкультурный и музыкальный залы, методический кабинет, кабинеты для логопеда, психолога, музыкальных руководителей, инструктора ФИЗО, медицинский кабинет,  кабинет ОБЖ, зимний сад, комнату сказок с элементами «русской избы», сенсорную комнату, мини-музей природных зон Земли и ряд служебных помещений.

Территория детского сада благоустроена. Групповые участки оснащены всем необходимым  игровым оборудованием для активной деятельности  детей на воздухе в соответствии с СанПиН: веранды, малые игровые формы, песочницы. Для организации познавательной деятельности на территории детского сада – уголок леса, сада, цветники, альпийская горка. Для физического воспитания – спортивная площадка с игровым полем, физкультурный уголок, снаряды для развития равновесия, ходьбы и бега. Вся территория МБДОУ оснащена дорожными знаками, разметкой дороги, оборудован автодром для воспитания у детей безопасного проведения на дороге и организации игр на дорожную тематику.

Основные компоненты, влияющих на качество образовательного процесса в детском саду:
•    оснащенность педагогического процесса учебно-методическими  материалами;
•    взаимодействие участников образовательного процесса;
•    формирование предметно-пространственной среды ребенка.

Учебно-методическая оснащенность детского сада позволяет педагогам проводить воспитательно-образовательный процесс на  хорошем уровне. Детский сад располагает учебно-методической литературой для реализации программы нового поколения  « От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой  для реализации новых ФГОС ДО по направлениям:

  • Социально – коммуникативное развитие
  • Познавательное развитие
  • Речевое развитие
  • Художественно-эстетическое 
  • Физическое развитие

В системе взаимодействия участников педагогического процесса помогают действующие в детском саду семинары, семинары-практикумы, которые проводятся заместителем заведующего по УВР, старшим воспитателем по наиболее актуальным и проблемным вопросам.
Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, чтобы ребенок в течение дня мог найти для себя увлекательное дело, занятие. В каждой возрастной группе созданы игровые центры, которые содержат в себе познавательный и развивающих материал в соответствии с возрастом детей: конструирование, общение, театрализованного творчества, спортивный.
Для реализации гендерных подходов к воспитанию детей развивающая предметно- пространственная среда создана с учетом интересов мальчиков и девочек. В детском саду уделяется особое внимание эстетическому оформлению помещений, т.к. среда играет большую роль в формировании личностных качеств дошкольников. Ребенок находится в детском саду весь день и необходимо, чтобы окружающая обстановка радовала его, способствовала пробуждению положительных эмоций, воспитанию хорошего вкуса. Мебель и игровое оборудование подобраны с учетом санитарных и психолого-педагогических требований. В группах созданы условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности. Оформлены экологические уголки, тематически оформлены коридоры. Спортивный зал оснащен необходимым спортивным оборудованием. В оформлении МБДОУ использованы детские  работы, изготовленные в совместной деятельности педагогов с детьми и родителями.

Останкино. Роскошный дворец, узорчатый храм и гигантские зайцы в парке


Останкино – одна из самых ярких жемчужин в венке московско-подмосковных усадеб. К тому же этот дворцово-парковый ансамбль наиболее близок к центру столицы, окружен зеленью Главного Ботанического сада, скверами и садами ВДНХ, а многочисленные выставочные павильоны, музеи, пруды под сенью нависающей над всей территорией знаменитой телебашни делают этот район Москвы особенно привлекательным для любознательных туристов и семейного отдыха. У Останкино своя история, уходящая корнями в русское средневековье и через блистательную эпоху галантного XVIII века принесшая нам шедевры усадебной архитектуры, бережное отношение к которым сохранялось столетиями, за исключением разве что нескольких недель французского нашествия.


Владельцы сих прекрасных мест

Усадьба в Останкино

Достоверными источниками – как минимум, не менее, чем летописи – становятся для историков учетные записки делопроизводителей и мытарей тех лет и письменные завещания властителей. Благодаря межевым книгам мы узнаем, что в 1558 г. Останкино, тогда еще называемое Осташковым на суходоле, а иногда – Останковым, принадлежало некоему служилому (т.е. состоявшему на государевой службе, военной или гражданской) человеку Алексею Сатину. Видимо, вскоре оно вернулось в казну, поскольку в 1572 г вновь упоминается уже в духовной грамоте Ивана Грозного. Царь завещал его своей очередной жене, Анне Колтовской, однако через полгода отправил ее в монастырь и опять женился. Останково-Осташково досталось неизвестно за какие заслуги иноземному опричнику Арну (Орну), а в 1584 году, последнем в земной жизни государя, селом уже владел думный дьяк Василий Щелкалов

Послы европейских держав почтительно называли его великим канцлером. Карьера братьев Щелкаловых, Андрея и Василия, стала стремительно развиваться после проведенных Иваном Грозным жестоких чисток верхушки опричников. Андрей Щелкалов возглавил после казни Висковатого Посольский приказ. Василий взял под свою руку Разрядный приказ и выполнял множество важных дипломатических поручений. Братья Щелкаловы участвовали в военных походах и присматривали за иноземными купцами, стремясь ограничить их в привилегиях. За что купцы и, само собой, заморские послы Щелкаловых не любили и писали на братьев доносы. Андрей Щелкалов руководил иностранными делами всея Руси двадцать четыре года, пока в конце концов, его не уволил воцарившийся Годунов; он дьяка уважал, но остерегался. Должность перешла к младшему брату, Василию. Тому тоже случалось попадать в опалы, причем из последней его вернул ко двору уже Лжедмитрий-Отрепьев. Вообще Щелкаловы, происходившие из незнатного рода, порой управляли одновременно двумя и более приказами, были одними из самых влиятельных лиц в государстве и очень богатыми.

В Останкинском парке

В годы царствования Федора Иоанновича, прозванного блаженным и слабоумным, Россия вернула утраченные в Ливонскую войну Ивангород, Копорье, Ям, Корелу, отразила в 1591 г. последний серьезный набег крымцев. Были основаны города Архангельск, Воронеж, Старый Оскол, Самара, Царицын, Саратов, в Сибири – Обдорск, Тара, Тобольск, Тюмень, Сургут, построен Белый Город в Москве. Ко всем этим великим делам, безусловно, братья Щелкаловы немало трудов приложили.

Не забывая государственных дел, Василий Щелкалов в Останкинском имении распорядился разбить сад, насадить кедровую и дубовую рощи, выкопать пруд, построить господский дом и возвести деревянную Троицкую церковь.

Огненный вал Смутного времени мало что оставил от деревянных построек Щелкалова. Останкино поднимают из пепла Черкасские – еще один влиятельный и богатый дворянский род.

Я. К. Черкасский

Появление у царского престола и быстрое возвышение кабардинских князей, давших начало знаменитому дворянскому роду Черкасских, связано с женитьбой овдовевшего Ивана Грозного на княжне Кученей (в православии – Марии) Темрюковне, Кавказская княжна стала второй женой первого русского царя. Сопротивляясь натиску Крымского ханства, кабардинцы, или как их тогда называли, пятигорские черкасы искали сильного союзника. В дружбе с крепнущей Русью правители этой горной страны видели возможность сохранить свою независимость, незыблемость устоев и, конечно, свое высокое положение. К тому же в Кабарде шла борьба за главенство между тремя большими родами, и род Идаровых, к которому принадлежала царица, рассчитывая на поддержку, постепенно переходил на службу к русским царям.

Князь Камбулат Идарович, дядя царицы, в 1578 г. оставил служить грозному царю сына Хорошая, перешедшего в православие с именем Бориса. Тот отличился в делах военных, считался первым боярином в Думе, женился на Марфе Романовой и, понятно, сблизился с этой семьей. Из-за чего при Годунове попал в опалу, был схвачен, подвергнут пыткам и сослан в Белоозеро вместе с родичами, среди которых оказался и пятилетний Миша Романов, будущий российский государь.

Находясь в родстве и с Рюриковичами, и с Романовыми крестившиеся в православии Черкасские заслуженно пользовались их доверием. Смута прокатилась, а Черкасские у трона остались.

Иван Борисович Черкасский блистал «в трудах державства и войны» и путь свой окончил фактическим главой русского правительства, управляя государевой казной, Стрелецким и подчиненными ему приказами в течение 20 лет. Ему, богатейшему московскому боярину,  в числе прочих владений принадлежало и Останкино. А еще Иван Борисович был женат… на внучке Василия Щелкалова Евдокии Морозовой. И его тоже называли канцлером иноземные послы. Мир тесен, а двор – еще теснее, даже царский.

Другой сын Камбулата, Куденет-мурза присягнул царю Федору Иоанновичу, а позже и Борису Годунову и при поддержке русских войск в конце концов занял кабардинский престол. Удержать за собой трон Кабарды потомки Куденета не смогли, и вот его старший сын Урускан принимает с именем Яков православие и вместе с ним великие почести от царя Михаила Романова. В чине первого стольника он участвует в торжествах и дипломатических приемах, служит воеводой в Туле, одно время возглавляет Стрелецкий и Иноземский приказы, а при Алексее Михайловиче успешно командует частью русского войска в войне с Польшей, освобождая утерянные по итогам Смуты исконные российские земли. Без того немалое состояние князя значительно увеличилось, когда в 1642 г. он унаследовал часть имущества бездетного двоюродного брата Ивана Борисовича Черкасского.

Храм Живоначальной Троицы в Останкино

Черкасские охотились в останкинских лесах, примыкавших к царской вотчине, селу Алексеевскому – там же любил развлечь себя этим праздным занятием страстный охотник – царь Алексей Михайлович. Понятно, что усадьбу в Останкино требовалось не просто привести в порядок – сделать достойной государева посещения. Были построены новые боярские хоромы, а Троицкий храм перестроили в камне.

Михаила Яковлевича Черкасского Петр I отправил в Тобольск – управлять освоением Сибири. Дело это успешно продолжил последний из рода Черкасских, князь Алексей Михайлович, ставший сибирским губернатором, при Анне Иоанновне – кабинет-министром и великим канцлером. Высокую должность канцлера ему удалось удержать и после воцарения Елизаветы, соратникам отца доверявшей. Но менее чем через год князь умер, а единственная его наследница, дочь Варвара вскоре вышла замуж за графа Петра Борисовича Шереметева, ставшего в результате одним из богатейших людей России.

Князь А. М. Черкасский

Граф, как мы знаем, больше любил обустроенное им Кусково, но и про Останкино не забывал – повелел поставить там деревянный одноэтажный дом, прозванный «воксалом», разбить Увеселительный сад, завести огороды и тепличное хозяйство. Расцвет останкинской усадьбы Шереметевых приходится на годы, когда она вместе со всем прочим движимым и недвижимым имуществом перешла к Николаю Петровичу Шереметеву

Церковь Живоначальной Троицы в Останкино

Троицкая церковь. Зима

Троицкий храм строил в 1678-1683 гг. крепостной архитектор Павел Сидорович Потехин, автор церквей в Архангельском, Марково, Макарьево-Желтоводском монастыре, а также построек подворья Черкасских в Московском Кремле, среди которых значились две церкви. Артель Потехина насчитывала почти сто мастеров – кроме каменщиков, плотников, кузнецов и резчиков по дереву в нее входили золотильщики и иконописцы. Предприятие полного цикла, образцовая артель XVII века.

Потехин и его артельщики происходили родом из большого волжского села Кадницы под Нижним Новгородом, знаменитого своими строителями, корабелами, купцами, а много позже – капитанами речных пароходов.

Каменное убранство храма

Выстроенные из кирпича с использованием белого камня и поливных изразцов, потехинские храмы изобилуют характерным для эпохи расцвета русской национальной архитектуры узором,

и несмотря на массивность четвериков, пирамидами кокошников и изящными главами на высоких барабанах словно возносятся ввысь.

Весь храмовый объем, возвышающийся на высоком подклете, состоит из основного четверика пятиглавой церкви Живоначальной Троицы и примыкающих к нему двухсветных четвериков приделов с севера и юга, посвященных Тихвинской иконе Богоматери и святому Александру Свирскому, объединенных с западной стороны общей папертью с «ползучим» крыльцом. Подклет использовали для хозяйственных нужд; в южном приделе – церкви Александра Свирского, выходящем к пруду и селу Останкино, совершались богослужения для здешнего люда. Тихвинский придел, обращенный на барский дом, имел отдельный вход и служил Черкасским домовым храмом, здесь же как семейная реликвию, новые хозяева имения хранили походный складень фельдмаршала Б. П. Шереметева. Службы в более просторном помещении у престола Живоначальной Троицы проводились по особым случаям и в наиболее значительные православные праздники.

Северное крыльцо

Центральный храм – одностолпный, перекрытый сомкнутым сводом, но в отличие от сводов приделов, он не глухой, и свет льется в помещение из окон четверика и щелевидных прорезей барабанов. Средняя апсида – алтарный выступ Троицкой церкви – заметно крупнее двух апсид, завершающих четверики приделов.

Колокольня над западным крыльцом появилась позже, в начале XVIII века, и имела несколько иной вид, присущий восторжествовавшей тогда барочно-классической архитектуре. Подтверждение этому можно увидеть на старинных рисунках, где отчетливо просматривается венчающий сооружение шпиль. В 1877-78 гг. архитекторы А. К. Серебряков и Н. В. Султанов, проводившие по заказу графа А. Д. Шереметева реставрацию храма Живоначальной Троицы в Останкино, приняли решение привести экстерьер всего здание в полное соответствие с традицией русского узорочья, для чего отскоблили покрывавшую кирпич краску, восстановили разрушенные фрагменты кладки и декора, а заодно растесали ряд окон и возвели шатры над колокольней и южным крыльцом.

Н. И. Подключников. Вид усадьбы Останкино. 1856 г. Фрагмент картины

Современные специалисты считают, что Серебряков и Султанов (последний – горячий сторонник русского стиля) перестарались, поскольку уникальность останкинского храма заключалась как раз в органичном соединении архитектурных приемов XVII и XVIII веков. Другие утверждают, что изначально шатер над колокольней все же был, пока в 1730-х его не перестроили. Все же великолепия шедевра Потехина эта реставрация не испортила, хотя, конечно, ученым виднее. По декору Троицкой церкви можно изучать особенности русского зодчества эпохи первых Романовых: кирпичные узоры богато украшают стены. Здесь и ряды ширинок, и гирьки, свисающие из арочных оконных проемов, и язычки, отбивающие карнизы. Двойные ряды кокошников сходятся к шейкам высоких и тонких световых барабанов через такие же килевидные кокошники в их кубических основаниях. Многоцветные изразцы изображают диковинные цветы, райских птиц и скачущих коней – а может, в задумке мастера изначально были мифические единороги, символизирующие чистоту и целомудрие? Двухпролетные арки окон оформлены узором из язычков-пирамидок, перекликающихся с гирьками в проемах; кладка барабанов членится по вертикали наборными полуколонками, а завершается аркатурой. Выше сверкают на солнце золоченые прорезные подзоры.

Декор восточного фасада

Углы центрального объема закрывают тройки полуколонн. Архитектурное убранство дополняю другие элементы из арсенала узорочья – кувшинчики, балясины, розетки в ромбовидных ширинках северного крыльца, над рундуком которого выполнена характерная «бочка» со слуховым оконцем. Над апсидами выложены три киота с иконами деисусного ряда – Христос и склонившиеся в молении Богоматерь и Иоанн Предтеча. Еще один киот, с Тихвинской иконой, расположен над северным приделом.

Многообразие узорочья

Оформление оконных проемов выделяется многообразием кирпичных и белокаменных наличников из наборных полуколонок с килевидными, арочными или стрельчатыми трехлопастными завершениями. Над архивольтами южного крыльца проходят ряды опирающихся гирьками-пирамидками на скругленные кирпичные полочки кирпичных же щипцов, белокаменных гирек и профилированный карниз.

Главы, торжественно парящие над храмом, разнятся по размерам и форме: центральная «луковка» заметно крупнее, как и центральный барабан. Окружающие ее четыре главы пятиглавия сохраняют те же пропорции, но меньше, а вот маковки приделов отличаются много большей «пучиной». На шатер колокольни водружена золоченая главка, а шатровое южное крыльцо украсил вычурный невысокий шпиль.

Пятиглавие, глава южного придела и колокольня

После революции службы проводились только в подклете, где освятили придел в честь святого Николая Мирликийского, но и это продолжалось недолго. Храм закрыли; часть его помещений отвели под филиал Антирелигиозного музея и складывали там иконы и части иконостасов, а рядом хранили картошку. В 1930-х Останкинский музей добился передачи Троицкой церкви в свое распоряжение. Тогда здесь устроили библиотеку, фондохранилище и кабинет директора. На рубеже 1960-1970 гг. состоялась первая научная реставрация этого шедевра русского церковного зодчества, а в 1992 г. он был еще раз отреставрирован и возвращен верующим.

Театр в сердце дворца

Несколько веков назад между нынешним Останкиным и столицей русского государства простирались дремучие леса. Стояла среди них деревенька Марьино, впоследствии исчезнувшая с географической карты, но давшая имя знаменитому московскому району – Марьиной Роще. Действительно, роща обозначилась, когда вокруг Москвы в 1740-х проложили Камер-Коллежский вал и изрядно вырубили и проредили лес. Исторически Марьина роща находилась между валом и деревней и вскоре стала местом народных гуляний в семик, своеобразный праздник в четверг перед Троицей.

Шереметевский дворец в Останкино

К тому времени Марьино перешло к Шереметевым. Здешние крестьяне не только хлеб растили. Деревенские крепостные мастера – столяры, резчики по дереву, позолотчики, чеканщики, иконники, слесари, ткачихи и вязальщицы – исправно трудились на строительстве барской усадьбы наравне с другими подневольными умельцами, собранными графом из разных владений.

Все, что касается театрального искусства, вернувшийся из-за границы Николай Шереметев взял в свои руки. Еще при жизни отца он распорядился перестроить театр в Кусково, существенно расширил репертуар, но этим не удовлетворился. Молодой граф задумывал построить большой театр в центре Москвы, на Никольской, или на Воздвиженке, но в конце концов выбрал живописное Останкино. Путешествуя по Европе, граф заводил знакомства с известными деятелями культуры, в том числе и с Моцартом, а у музыканта Парижской оперы Ивара брал уроки игры на виолончели и спрашивал советов, стремясь сделать свой театр ничем не уступающим европейским.

 Граф Н. П. Шереметев

Именно Ивар предложил Шереметеву устроить дворцовый театр так, чтобы при необходимости помещение со сценой и зрительным залом трансформировалось в новый просторный «воксал» для балов и приемов. Старые рубленые хоромы при этом сохранялись, и рядом с ними запанировали дом для актеров, вокалистов, «дансёров» и «дансёрок». Будущих исполнителей отбирали по шереметевским деревням и селам, исходя не только из вокальных данных: девочки должны быть «ликом приятны и видом не гнусны». Им нанимали русских и иностранных педагогов, воспитателей и держали под строгим присмотром. В Париже приобретали партитуры и эскизы декораций. Картины, мебель, дорогие ткани и другие предметы интерьера привозили из кусковского имения, дворца в Петербурге, заказывали у столичных мастеров. Театральные костюмы отличались особой роскошью, и наряды героинь украшали настоящие драгоценности, словно в дополнение к их творческим, присвоенным хозяином, псевдонимам: Алмазова, Гранатова, Бирюзова, Изумрудова, Жемчугова…

Прасковья Ковалёва-Жемчугова. Миниатюра с портрета Н. И. Аргунова

Уникальность шереметевского дворца в Останкино прежде всего в том, что именно театру предстояло стать его центром, от которого, по замыслу Ф. Кампорези отходили галереи к двум симметрично расположенным павильонам, Египетскому и Итальянскому, соответственно оформленным.

Как писал академик И. Э. Грабарь, Шереметев унаследовал от отца вместе с несметными богатствами «безудержное влечение к строительству и непреодолимую страсть к театру». В проект Кампорези граф вносил поправку за поправкой, благо планировку деревянного здания несложно изменять в ходе его возведения. К строительству были привлечены видные архитекторы Д. Кваренги, Е. Назаров, И. Е. Старов, К. Бланк, В. Бренна. Работы, начатые в 1792 г., возглавляли крепостные зодчие А. Ф. Миронов и Г. Е. Дикушин, уже потрудившиеся в Кусково. С 1793 г. общее руководство возведением Большого дома Шереметев поручил П. И. Аргунову, тоже крепостному мастеру, отправленного им до этого поучиться к Баженову.

Дворец (первое время его называли, по обычаю, Большим домом) имел симметричную композицию: шесть коринфских колонн поддерживали классический портик; за ним возвышался бельведер с флагштоком. Галереи, выполненные в тосканском ордере, вели от центрального объема к павильонам. Первых гостей 22 июля 1795 г. встречали постановкой «Зельмира и Смелон», посвященной взятию Измаила и победе в русско-турецкой войне; главную женскую партию исполняла возлюбленная графа Прасковья Ковалева-Жемчугова, а в числе зрителей были ветераны этих недавних сражений.

Зрительный зал

Зрительный зал спроектировали на 200 мест. Его розовые стены отделяла колоннада с изящной балюстрадой, ограждавшей 14 лож. На 1,2 м ниже уровня сцены устанавливали скамьи партера и амфитеатра. От большого расписного плафона работы Валезини спускалась деревянная люстра; хрустальные фонари и резные светильники служили не только осветительными приборами – они украшали помещение так же, как изящные золоченые канделябры и жирандоли в залах и павильонах.

Сцену, вдвое превосходившую по площади зрительный зал, обслуживали два машинных отделения, верхнее и нижнее; первое отвечало за быстрое перемещение декораций, а второе – за спецэффекты, имитирующие шум дождя, гром, порывы ветра, пламя пожара. Даже бутафорские колонны перед спектаклем сдвигались ближе к центру сцены хитроумными приспособлениями. Чертежи механизмов граф тоже выписал из Парижа, а крепостной умелец Федор Пряхин их усовершенствовал при изготовлении.

Плафон сцены был разборным

По своим акустическим свойствам дерево превосходит камень, и это тоже учитывалось при проектировании театра-дворца. В дополнении к этому Аргунов и Миронов устроили резонаторы над колоннадой зрительного зала и резонирующие деки под авансценой.

Судьбы крепостных талантов

Уже первые торжества показали, что для таких грандиозных приемов размеры имеющихся помещений явно недостаточны. На следующий год в Останкино вновь начались строительные работы. Крепостные мастера трудились с четырех утра и даже с наступлением темноты до самой ночи, при огне, в морозы и в праздники, за исключением Рождества. Граф торопил – он планировал устроить торжественный прием в честь коронации Павла Петровича.

Статуя Аполлона – покровителя муз

С парадной стороны Большого дома пристроили парадные залы, Итальянский павильон дополнили Ротондой. Нижнее фойе переделали в Эстампную галерею, графскую ложу – в Картинную галерею. Элементами внешнего декора стали античные статуи и барельефы. Выходящий в парк северный фасад дворца кажется еще более грандиозным благодаря уже десяти колоннам, поддерживающим фронтон с гербом Шереметевых и выступам ризалитов с веерообразным завершением оконных проемов.

Интерьеры засияли позолоченной деревянной резьбой: гирлянды цветов, листья, травы, военная атрибутика. Сверкал хрусталь в люстрах, освещающих расписные плафоны, переливалось цветное стекло. В строгом порядке замерли скульптуры, резные торшеры, вазы-канделябры. Зеркало в конце анфилады обманывало вошедших иллюзией бесконечного пространства. Под ногами изумленных роскошным убранством гостей расстилался наборный паркет; в Ротонде при его укладке Федор Пряхин использовал 11 пород дерева. Малиновая прихожая, Голубой зал, Пунцовая гостиная, Верхние наугольные комнаты… Стены Картинной галереи плотно убраны произведениями европейских живописцев, размещенными в симметричном порядке. До визита наполеоновских воинов здесь насчитывалось 138 полотен – пропали 104 из них, и потерю пришлось восполнять из других графских владений.

Картинная галерея

Император Павел посетил дворец в апреле 1797 г., осмотрел его, но поторопился уехать, даже чаю не испив. И это несмотря на спецэффекты, подготовленные графом: при приближении царской кареты вдруг рухнули заранее подпиленные деревья, открывая великолепный вид на усадьбу.

Впрочем, огорчение графа оказалось недолгим. Через две недели, в мае, когда пышной зеленью окрасились липы и березы Останкинского парка, во дворце состоялся торжественный прием в честь бывшего польского короля Станислава Понятовского и сопровождавших его 358 русских и иностранных вельмож. Отрекшемуся от престола Понятовскому жить оставалось меньше года, но на тот момент чувствовал себя он достаточно бодро и впечатления свои от посещения усадьбы и спектакля (давали «Самнитские браки») описал восторженно:

 «Бельэтаж в Останкине весь деревянный, но с таким искусством отделанный и украшенный, что никогда нельзя было и подумать, что он был сделан из дерева… Из тех нескольких сот мастеровых и художников, можно было насчитать не более четырех-пяти иностранцев, а остальные были не только чисто русские, но почти все люди самого графа Шереметева; если бы факт этого не был констатирован, трудно было этому поверить, до такой степени исполнение всей работы отличалось изяществом».

Англичанину Педжету, присутствовавшему на одном из приемов, праздник напоминал фантастические арабские ночи:

«В отношении блеска и великолепия он превзошел все, что может дать самое богатое воображение человека и что только могла нарисовать самая смелая фантазия художника».

В Итальянском павильоне

Празднества с пиршествами, катаниями на лодках и фейерверками продолжались до глубокой ночи, а дорогу до Москвы для возвращавшихся гостей освещали масляные фонари и охраняли графские егеря.

Над интерьерами останкинского дворца, одними из лучших в России, под руководством Павла Аргунова работали крепостные мастера Федор Бизяев, Кондратий Фунтусов, Семен Калинин, Федор Халдин, Николай Шемай и многие другие, чьих имен мы, может, и не узнаем. А театральная труппа состояла из двухсот человек, и в нее, кроме актеров входили гримеры, костюмеры, парикмахеры, рабочие сцены. Гости восхищались большим роговым оркестром, где каждый музыкант исполнял всего одну ноту, но в целом это было подобно игре настоящего органа.

Герб Шереметевых на ограде усадьбы

И все неожиданно закончилось. Павел удостоил Шереметева чина обер-гофмаршала, потом – обер-камергера и отозвал ко двору. Актеры еще репетировали новые спектакли, когда решение о роспуске труппы уже было предопределено. Обострение туберкулеза оборвало карьеру Прасковьи Жемчуговой. Перенес тяжелую болезнь и сам граф, а по выздоровлению изменил свое отношение к роскошной жизни. Выйдя в 1800 г. в отставку, он сосредоточился на благотворительности. Лучшим актерам подписали вольные, остальных перевели в дом Шереметевых на Фонтанке швейцарами, лакеями, горничными, прачками. Художников отпустили на оброк. Последний выход на сцену останкинского театра состоялся в октябре 1801 г., когда 14 актеров приветствовали вступление на престол нового императора. Представления уже не давали.

Жемчугова получила свою вольную в 1797 году. Влюбленные тайно обвенчались в московском храме Симеона Столпника в ноябре 1801 г., а в феврале 1803-го супруга Шереметева скончалась, оставив ему сына Дмитрия. Чтобы узаконить брак, граф поручил сочинить для жены родословную, по которой Прасковья Ковалева вела своё происхождения от разорившихся некогда польских дворян Ковалевских. Воцарившийся Александр Павлович Шереметева уважал, вдаваться в подробности не стал, и разрешение на брак было подписано – уже после смерти графини.

Храм св. Симеона Столпника на Новом Арбате

Создатель останкинского великолепия Павел Аргунов чем-то не угодил хозяину и вскоре после окончания работ его перевели в смотрители графского парка. Брат его, художник Николай Аргунов, оставивший нам портреты Николая Шереметева и Прасковьи Ковалевой-Жемчуговой, стал свободным лишь в 1816 г. и через два года был избран академиком Императорской Академии художеств. Архитектора Миронова Шереметев на волю так и не отпустил, и крепостной зодчий участвовал в строительстве московского Странноприимного дома (институт скорой помощи им. Склифосовского).

Достроить Странноприимный дом для поселения в нем паломников, раненых, больных и вдов завещала мужу графиня Шереметева. Принадлежавшие ей деньги она поручила направить на благие дела – лечить занемогших и увечных, а каждый год ста беднейшим московским невестам выделять средства на приданое. Последнюю волю жены граф исполнил. Не забыли этого и наследники Николая Шереметева, сын и внуки, относившиеся к памяти бывшей крепостной актрисы с глубоким почтением.

Грустная осень в Останкино

Усадьба приходила в запустение. В конце 1820-х разобрали «за ветхостью» старые барские хоромы и актерский флигель. Накануне коронации Александра II в театре демонтировали нижнее машинное отделение и настелили пол, объединив на одном уровне зрительный зал со сценой. Уникальная машинерия стала ненужной: теперь здесь устроили зимний сад.

В Ротонде Итальянского павильона Александром II был подписан проект Манифеста об освобождении крестьян. «Ту самую» чернильницу, а также самовар, из которого царь-освободитель пил чай, Шереметевы долго хранили. Вообще у русских самодержцев станет традицией посещать Останкино после коронации.

Ротонда Итальянского павильона

На рубеже XIX и XX веков часть усадебных земель заселили дачники, а Марьину Рощу вырубили под застройку дешевыми избами и бараками для рабочих окрестных заводов и фабрик. Свой презентабельный вид она приобрела только в 1970-х, когда на их месте выросли кварталы современных многоэтажных зданий.

Легенды графского парка

Партер регулярного парка

Создание усадебного комплекса в Останкино Николай Шереметев задумывал согласно духу времени, а также истории Кусковского имения, как проект комплексный, и прогулочную зону ограничивать лужайкой со статуей покровителя муз Аполлона перед дворцом не собирался. Тем более, что значительное садово-парковое хозяйство с аллеями, оранжереями и теплицами, уже имелось, а не так давно здесь поработали иностранные садовники К. Рейнерт, И. Манштатт и П. Ракк.

Павлу Аргунову и Алексею Миронову предстояло осуществить перепланировку парка, превратив его в «Увеселительный сад». Непосредственно эта работа велась крепостными под руководством П. Ракка, а потом – английского садовника Р. Маннерса. Регулярный «французский» парк с геометричски строго разбитыми треугольными боскетами аллеями плавно переходил в пейзажный «английский». Высаживались липы, клены, березы и ели. Перед северным фасадом Большого дома разбили партер из трех пар цветников, окруженный аллеей-берсо, арочный каркас которой сплошь закрывали вьющиеся растения. В разрывах зеленых шпалер возвышались белоснежные античные статуи. К востоку от партера возвели две беседки: «Миловзор» – на насыпном холме Парнас, и бело-розовый, повторяющий цветовое решение оштукатуренного дворца, «Храм», с лаконичным четырехколонным портиком.

Беседка на холме Парнас

С южной стороны П-образного дворцового строения Николай Шереметев распорядился устроить миниатюрный «Собственный садик» – такими он любовался, путешествуя по Голландии. Сам Увеселительный сад занимал не очень большую площадь, 11 гектаров, и был окружен валом, подобным тому, что мы сейчас можем видеть в Кусково. Здесь же сохранились только незначительные фрагменты. За валом жили дворовые крестьяне, стояли шесть фруктовых оранжерей и конюшня. Кедровую рощу сберегли и при ней организовали питомник, где выращивали молодые кедры. Вскоре к парку присоединили большую территорию к северу, назвав ее Прибавочным садом.

Садовый пруд и полуостров Елизаветы

Аллеи вели к рукотворному Садовому пруду. В память о визите императорской четы два выступающих мыса назвали полуостровами Александра и Елизаветы. От него по лесным дорожкам гости проходили к каскаду прудов, созданному на запруженной речке Каменке.

 На полуострове Александра I

Да, есть в графском парке пруд, и не один. С останкинскими водоемами связано немало легенд, и иные из них жутковаты. Так, каскад на Каменке называли Актёркиными прудами – якобы здесь утопилась одна из актрис, не выдержав причиненных обид. Рассказывали о несметных богатствах, сокрытых в закопанных или погруженных в воды кладах Шереметевых, и даже об утопленной золотой карете. Еще говорили, что однажды графский экипаж на пути из Останкина в Москву остановила ватага известной разбойницы Марьи. Быть бы грабежу и смертоубийству, но… Оказалось, атаманша тайком посещала открытые для публики спектакли кусковского театра, а потому пощадила знаменитого мецената. А когда шокированная происшествием Параша Жемчугова, выйдя из кареты вдруг запела «Аве, Мария», видимо, вознося так молитву о спасении к Господу, потрясенные лиходеи вернули помятого кучера на козлы и проводили влюбленную чету восвояси.

Один из прудов каскада на Каменке

Легенду о происхождении топонима «Марьина Роща» сочинил В. А. Жуковский. Но к страданиям заключенной оскорбленным супругом в башню красавицы Марьи эта местность не имеет отношения. Как и ее название к разбойнице Марье. Историей о встрече с ней кучер мог и прихвастнуть перед дворней. Но на то они и легенды, чтобы в них хотя бы немножко хотелось верить.

Конный двор сегодня

Последние владельцы сдавали часть усадебных построек дачникам. Вновь в небе засверкали огни фейерверков и возобновились прогулки по аллеям и лодочные катания. По разрешению управляющего желающим можно было осмотреть дворец. После революции имущество Шереметевых национализировали, а Большой дом усадьбы объявили Музеем творчества крепостных. Со второй половины 1990-х тут проходили музыкальные «Шереметевские сезоны».

Первоначально стоечно-балочная конструкция дворца покоилась на деревянных опорах, что обеспечивало хорошую вентиляцию. Однако эти опоры вскоре пришли в негодность из-за повышенной влажности участка, и их сменил ленточный белокаменный фундамент по всему периметру, с предусмотренными продухами. За два века эти вентиляционные отверстия засорились, заросли отложениями, а устроенная в 1950-х сплошная бетонная отмостка усугубила положение, и несущие конструкции начали разрушаться.

Реставрационные работы в Останкинском дворцово-парковом комплексе проводились неоднократно. Ведутся они и сейчас, начиная с 2013 г., и продлятся еще 5-7 лет. В результате целое поколение наших соотечественников вырастет, так и не увидев красоты его интерьеров, позолоченных резных украшений, изящных ваз, картин, эстампов, анфилады залов, павильонов, беседок и садового партера.

Гамаки среди парковых аллей

Большая часть Увеселительного сада с 1932 г. отвели под парк культуры и отдыха имени Ф. Э. Дзержинского. Отдыхающие трудящиеся гуляли по его аллеям, катались на лодках и каруселях, тренировались в тире. Зимой вдоль дорожек носились юные лыжники. Сейчас в этом парке с возвращенным названием «Останкино» просторно и уютно, появились новые беседки, конный двор, гамаки, детские и спортивные площадки, кафе и рестораны.

Экотропа и ее стальная стража

Под кронами вековых деревьев на высоте нескольких метров проложена экологическая тропа, дарящая возможность полюбоваться необычным видом, под ней установлены арт-объекты в виде огромных стальных зайцев, а на дубовых ветвях появилась инсталляция «Птицы» работы французского художника Ле Борна.

Фрагмент нсталляции «Птицы»

Правда, это уже территория ландшафтного парка ВДНХ, куда из Останкинского парка теперь можно попасть свободно, как и в Главный Ботанический сад Академии наук.

Евгений ШАПОЧКИН

В материале, кроме фото автора, использован ряд иллюстраций буклета Л. А. Лепской «Останкино». Москва, «Реклама», 1976. 

идей поделок для детей в зимнем саду

Вовлечение детей в различные занятия по дому – всегда веселый и полезный способ провести время. Мало того, что вся семья узнает что-то новое о своем доме, у детей также будет много возможностей проявить свою энергию и продемонстрировать свое творческое начало в изготовлении простых предметов и выполнении легких заданий, которые могут оказаться полезными для домашнего хозяйства.

Сад – одно из лучших мест для старта проектов, в которые дети могут погрузиться.Но хотя сеяние семян и уход за цветами, овощами и деревьями – обычное дело, нет причин ограничивать их проекты только этим. Всегда есть возможность сделать поделки, особенно зимой – это лучшее время, чтобы подготовить простые принадлежности или аксессуары, которые можно будет использовать в саду, когда начнется весна.

Хотите начать? Вот несколько идей поделок в зимнем саду для детей (и для родителей), которые обязательно понравятся каждому.

Создание заводских этикеток

Если у вас уже посеяны семена около

иди, вам понадобится способ определить, какие участки содержат семена.Все, что вам нужно, – это палочки для мороженого и маркеры или краска, чтобы написать названия растений и, возможно, назначить конкретный цвет для каждого растения.

Украшение горшков и кашпо

Растения могут хорошо развиваться в горшках и кашпо, как и на самой земле, и вы можете добавить в сад красивую нотку, украсив их. Позвольте детям рисовать на них или раскрашивать их в свои любимые цвета.

Собери чучело

Огороды очень привлекательны для птиц, и вы должны держать их подальше, чтобы не повредить урожай – конечно, не нанося вреда птицам.Scarecro
w – безопасное решение, и дети тоже получат удовольствие от его изготовления. Просто свяжите два садовых колья вместе, чтобы получился крест, оберните их соломенной начинкой и наденьте старую рубашку, брюки и шляпу. Добавьте детали, например кнопки для глаз, чтобы они выглядели более реалистично (птицам).

Создать альтернативные сеялки

Многие предметы, которые могут надежно удерживать почву, могут служить горшками для сада. Вы и дети можете сделать горшки из старых газет, слепленных в горшки, пластиковых бутылок из-под газировки или даже резиновых сапог.

Сделайте травяной колосник

Помогите детям нарисовать лица на сваренных вкрутую яйцах и вычерпать их содержимое. Теперь пустые гильзы можно заполнить влажной ватой и небольшим количеством семян травы. Не забывайте сохранять шерсть влажной; через две недели у яиц появится здоровый «волосок» из зеленой травы.

Если вы и ваша семья слишком заняты, чтобы заниматься садовыми работами, не стесняйтесь обращаться к профессионалам. Jim’s Mowing предлагает бесплатные предложения без обязательств, просто позвоните по номеру 131 546 или закажите онлайн!

Как создать школьный сад: полное руководство

Примеры из практики: 3 школьных сада

Учебный сад с пособиями

Чартерная школа О’Фаррелла, Сан-Диего

В течение последних двух лет дети из Чартерной школы О’Фаррелла сажали, ухаживали и собирали фрукты и овощи в своем школьном саду в рамках своего практического обучения естественным наукам.В настоящее время в саду есть 10 грядок и четыре дерева (авокадо и мандарин), а также мусорное ведро для компоста. Основная цель сада – обучение детей, а также после уроков в саду доставляют свежие продукты семьям. Это важно, потому что O’Farrell – городская школа, и некоторые семьи не имеют доступа к свежим и недорогим фруктам и овощам.

Сад был детищем воспитательницы, которая получила пожертвование от одного из родителей и решила использовать его в качестве общего места для выращивания.Фонд «Здоровая планета» предоставил остаток средств, а родители и студенты добровольно выкопали и собрали огород во время «Дня раскопок» на выходных. За свое участие студенты получили часы общественных работ.

Сегодня студенты выполняют большую часть работы по содержанию своего сада, в то время как обслуживающий персонал обслуживает оросительные линии. Школа уже приобрела еще четыре дерева (лайм и авокадо), чтобы добавить их в свой сад, и у них есть планы увеличить производство за счет более частой посадки и сбора урожая.

Директор школы Энн Мэтьюз говорит: «У нас есть выпуски бабочек, которые мы делаем в саду, мы смотрим на червей и жизненный цикл насекомых – все это делается в саду. Многие научные занятия, которыми мы занимаемся сейчас, находятся за пределами … и это то, что мы не могли делать раньше. Это дает учащимся ощущение реализма, потому что они могут потрогать и посмотреть ».

Продуктивный сад и теплица

Средняя школа Уиндермира, Ванкувер

Педагоги и ученики средней школы Уиндермира начали с малого, чтобы обеспечить едой школьный кафетерий и местное общежитие, в котором проживают семьи с низким доходом.
Спустя более трех лет сад расширился и теперь включает 13 приподнятых грядок, теплицу размером 16 х 20 футов (частично отапливаемую солнечной энергией) и промышленную систему компостирования, которая может обрабатывать все, от овощей до костей.

Деятельность

Garden тесно связана с учебной программой благодаря поддержке соседнего университета, студенты которого помогают интегрировать его деятельность с результатами обучения в провинции. Другие партнерские отношения в сообществе и с местными организациями расширяют эти возможности.В кондоминиумах с пчелами-каменщиками учащиеся получают уроки по науке о насекомых и жизненном цикле, а новая система аквапоники, учитывающая производство питательных веществ из рыбы, будет связана с учебной программой по естествознанию и обществоведению.

Школьные сады соединяют детей с природой и обществом. Фото: Healthy Planet США.

Координатор сада благодарит местное сообщество и многих партнеров сада за успешный проект, отмечая в опубликованной истории успеха: «Работа в саду открыла путь для взаимодействия всех классов в нашей школе.Развивается сильное чувство общности, о чем свидетельствует большое количество студентов, участвующих в течение всего лета ».

Программа от сада до стола

Начальная школа Траверс-Хайтс, Траверс-Сити

Благодаря партнерству с Университетом штата Мичиган, родители, студенты и учителя Traverse Heights создали сад, где студенты узнают о сельском хозяйстве и здоровом питании на практике. Школьный сад существует уже семь лет и в настоящее время включает 17 приподнятых грядок, уличный домик и внутреннюю оранжерею.

Помимо изучения продовольственных систем и питания, дети в Traverse Heights получают удовольствие от уроков естественных наук, языковых искусств и математики в школьном саду. Их «домашние» продукты попадают в школьную столовую.

Еще одно партнерство, на этот раз с FoodCorps, приводит к регулярным дегустационным тестам в школе, где дети пробуют полезные ингредиенты новым и увлекательным способом.

как их сделать и чем они полезны для

Детский сад – это место, в котором не только ухаживают за детьми, но и занимаются всесторонним развитием их личности.Поэтому педагоги пытаются разнообразными способами обогатить опыт детей. Это можно делать во время прогулки, преподнося урок в форме игры, а не занятия. Один из способов – зимние сады в детском саду.

Что это такое

Зимний сад в детском саду – это промежуточная зона, которая лежит между комнатой и природой. Чаще всего в дошкольном учреждении встречаются различные «уголки природы». Под зимний сад в здании отведено большое помещение.Для малышей «зеленые уголки» – одно из самых интересных мест в детском саду, ведь здесь растут самые разные растения, живые рыбы, животные, птицы.

Педагоги могут разработать методическое пособие, с помощью которого вы сможете изучать особенности окружающей среды. Хорошим дополнением станет постройка небольшой художественной студии рядом с зимним садом в детском саду. Это поможет раскрыть творческий потенциал детей, особенно тех, кто имеет склонность к рисованию. Этот «природный уголок» обязательно понравится многим детям.

Как сделать

При строительстве зимнего сада в детском саду необходимо учитывать ряд важных нюансов. Для него лучше всего выбрать самую большую комнату детского учреждения, которая находится в южном крыле здания. Очень важно, чтобы на этот угол постоянно падал свет. Помещение не должно располагаться с ветреной стороны, иначе растения будут постоянно мерзнуть, если в помещении будет холодный воздух.

Очень важно правильно выбрать каркас: он должен быть прочным, чтобы выдерживать порывы сильного ветра и большое количество снега на крыше.Для этого лучше всего подходит алюминиевый профиль, который покрыт специальным защитным покрытием. Также при строительстве используются стеклопакеты для соблюдения норм температуры и влажности в помещении.

В зимних садах в детском саду тоже обязательно должно быть дополнительное отопление. Потому что чаще всего на них выращивают тропические и субтропические растения.

Использование зимнего природного уголка

Психологи считают, что создание такого места в детском саду положительно влияет на психику ребенка и помогает расслабить нервную систему.Зимний уголок никогда не будет мешать детям, ведь экзотические растения всегда будут вызывать любопытство у детей, а рассказ о том, как «летние» растения можно выращивать зимой, вызовет у них восхищение и удивление.

Кроме того, в зимнем саду воспитатели могут заниматься различными видами деятельности. Вы можете украсить его часть в виде тайги или пустыни. Дополнять растительность можно различными фигурками животных. Также детей можно приобщить к сельскохозяйственным работам и уходу за растениями.

Оформление зимней секции

Конечно, зимняя прогулка в детском саду для детей похожа на сказку.Там они могут увидеть, как снег светится на солнце, тает на солнце (можно проводить различные эксперименты с водой), и строить из снега самые разные фигурки. Конечно, нужно подумать о том, как обустроить зимние участки в детском саду.

Главной особенностью зимнего декора является построение снежных фигурок, которым могут слепить глаза дети. Если учителя не пожалеют времени, они могут сделать более сложные скульптуры – изо льда. В воду можно добавить краски, и тогда украшение станет более красочным.Можно вырезать фигурки из бумаги – это тоже будет красиво смотреться.

Но главное – горка. Он может быть любым: все зависит от того, хотят ли учителя, чтобы постройка оставалась в другое время года. Для зимней расчистки можно попросить помощи у родителей. Тогда можно будет сделать холм из дерева, который не тает с приходом весны. А можно и всем любимый лед и украсить его красивыми узорами.

Особенности прогулок зимой в детском саду

В условиях появления новостроек, на льду важно говорить о безопасности и предотвращении травм.Важно следить за тем, чтобы дети не бегали по льду, не ели снег и особенно следили за своим поведением на холме. Нужно внимательно следить за тем, как одеты дети: обязательно наличие варежек, теплых ботинок или ботинок, шапок и шарфов.

Во время зимней прогулки в детском саду можно вместе с ребятами слепить снежные фигурки. Вы можете взять немного снега в группе, чтобы изучить свойства воды. Обязательно имейте кормушку для зимующих птиц: детям нужно объяснить, как важно за ними ухаживать, какие они есть, смотреть на их внешний вид.Конечно, во время прогулки нужно декламировать приметы зимних, зимних месяцев. Также детям можно дать маленькие лопатки, чтобы они помогали им убирать снег для воспитателей.

Как оказалось, зимой тоже можно познавательно проводить занятия во время прогулок. А дизайн сайта дает простор для фантазии. Наличие зимнего сада позволяет детям находиться летом даже в холодное время года и проводить интересные занятия. Вид красивых цветов поднимает настроение каждому.

садовых мероприятий для дошкольников – нет времени для флэш-карт

Уже весна? То есть я знаю, что технически сейчас весна, но на прошлой неделе я был в Чикаго в снегу ?! Даже если вы все еще идете по снегу, чтобы попасть в класс, вы можете быть уверены, что изучаете все о весне с помощью этих веселых практических занятий в весеннем саду. Если вы хотите еще большего, обязательно ознакомьтесь с нашим тематическим блоком «Весенний сад», он красочный, гибкий и сделает все за вас, чтобы вы могли расслабиться и заняться тем, что у учителей дошкольных учреждений лучше всего. сделайте обучение интересным для ваших учеников!

Цветочная липкая стена – отличный сенсорный опыт!

Сенсорная корзина для овощей и фруктов – это был большой успех в моем классе, и его так легко приготовить!

Весенний сад: ролл и обложка.Это просто: бросьте кости, посчитайте и поместите ластики и продолжайте, пока не дойдете до цветочного горшка. Загрузите эту игровую доску здесь.

Giant Sunflower Craft – вы даже можете сделать их той же высоты, что и ваши ученики (просто пропустите часть стебля и используйте зеленую ленту в качестве основы).

Cutting Nature – прекрасный мотор и природа в одном лице! Я люблю такие занятия в саду!

Садоводство для писем – вы можете делать это в сенсорной корзине, но в саду это намного веселее!

Sense of Smell Circle Time – исследование цветов и построение графиков одновременно!

Nature Smash Painting – получайте красочные и грязные, естественно!

Fine Motor Flower Tray – любимец со свободным выбором в классе!

Поднос для чтения – очень голодная гусеница

Печать на садовых овощах

Fine Motor Flowers Math Tray – Бесплатная печать!

В траве или в грязи? Эта простая игра-сортировка помогает детям разобраться, какие живые существа находятся над землей или внизу в грязи под травой и цветами.

БЕСПЛАТНО в течение ограниченного времени

Если вы хотите больше садовых мероприятий, включая печатные виды деятельности по выбору, уроки по кругу, список книг и даже игру для пальцев, которую можно распечатать, ознакомьтесь с нашим тематическим блоком «Весенний сад»! в нашем весеннем наборе, который вы можете получить бесплатно, используя код 100

Идеи, дизайн и другие важные вещи для доски объявлений в классе

Отображают ли они периодическую таблицу, школьный календарь или приветствуют учеников в школе, доски объявлений играют важную роль в любой школьной обстановке.Конечно, они творит чудеса, украшая унылые и голые стены, но они больше, чем красочное украшение для стен.

Доски объявлений

– это мощный инструмент обучения для классных комнат от дошкольных до старших классов и не только. Их можно использовать для передачи информации учащимся, закрепления уроков, отображения работ учащихся и многого другого. Планирование креативной доски объявлений – это больше, чем просто приклеить плакатную доску и узорчатую бумагу необычной формы на стену. Вот несколько советов и идей о том, как убедиться, что ваша доска объявлений не является желтой.

4 способа использования досок объявлений

Доски объявлений обычно используются четырьмя различными способами: декоративными, демонстрационными, информативными и интерактивными. У каждого из них есть свои функции, и для их создания требуются разные уровни планирования и усилий.

Декоративный – Превратите голую стену в творческий шедевр. В большинстве классных комнат есть декоративная доска объявлений, чтобы использовать тему, например, возвращение в школу, времена года, праздники и т. Д.

Дисплей – эти школьные доски объявлений, используемые для демонстрации работ учащихся, обычно размещаются в коридорах за пределами классных комнат. Поскольку их функции строго отображены, а контент поступает напрямую от студентов, эти доски проще и требуют меньшего планирования.

Информативный / концептуальный – Усильте навык или предмет, визуально проиллюстрировав эти концепции на информационной доске. Используйте эти доски объявлений, чтобы дополнить ваш текущий план урока.Этот тип доски отлично подходит для отображения справочных материалов, таких как периодические таблицы, карты, таблицы умножения и даже домашние задания.

Интерактивный – Хотя интерактивные доски объявлений требуют гораздо большего планирования и времени, они являются незаменимыми инструментами обучения, если все сделано правильно. Студентам предлагается взаимодействовать с этими досками, что позволяет вам развивать такие навыки, как распознавание, решение проблем, зрительно-моторную координацию и многое другое. Из-за этого эти доски очень популярны в дошкольных учреждениях, детских садах и классах начальной школы среди младших школьников, которым необходимо развить эти навыки.

Визуальное обращение

Чтобы создать доску объявлений, которая не только привлекает, но и удерживает внимание ваших студентов, возьмите страницу о том, как это делают рекламодатели. Украдите их передовой опыт и используйте уловки рекламного дизайна, чтобы улучшить макет доски и придать ей немного изящества.

Цвет – Выбирайте цветовые схемы, которые выглядят эстетично и не противоречат друг другу. Цвета вашего дисплея должны быть привлекательными, а не бросаться в глаза.Подробнее о теории цвета здесь.

Dimension – Придайте вашему изображению глубину с яркими границами, многослойным фоном или даже насадками для создания трехмерного эффекта. Ткань, газеты, пластиковые скатерти и другие нетрадиционные материалы – отличные покрытия для картона, которые не требуют особого ухода, не требуют больших затрат и обеспечивают высокую прибыль.

Структура – Ваш макет должен иметь последовательность или структуру, которая упрощает просмотр. Используйте основные принципы визуальной иерархии, чтобы направлять взгляд учеников через доску, сосредотачиваясь в первую очередь на наиболее важных элементах.Начните с вашего самого важного контента в верхнем левом углу доски и начните оттуда поток отображения.

Размещение и расположение

Представьте, что вы создали идеальную доску объявлений. Он привлекательный, красочный и впечатляюще информативный. Затем вы испортили его, поместив в ужасном месте, таком как тот жуткий угол классной комнаты, который известен тем, что в нем мало света и много паутины.

Убедитесь, что на вашей доске объявлений нет препятствий.Специально для информации или досок объявлений с ежедневными заданиями или календарями установите доску объявлений в таком месте, которое будет легко просматривать и в пределах прямой видимости учащихся, а не в углу.

Высота доски зависит от возраста и роста ваших учеников. Для интерактивных досок, где доступность критически важна, средняя точка доски должна быть установлена ​​на уровне глаз ученика среднего роста. Рекомендации ADA рекомендуют подвешивать доску так, чтобы ее центральная высота была не более 54 дюймов от пола.

Сохранение обновлений – Идеи и темы для досок

Самая распространенная ошибка обслуживания доски объявлений – это , а не . Многие учителя тратят часы времени и энергии на создание украшений и планирование каждого квадратного дюйма своей доски объявлений, а затем никогда не обновляют ее. Независимо от того, насколько оно красивое и сколько времени вы на него потратили, сообщение на вашей доске объявлений потеряет всякий интерес, если к нему не прикасались весь учебный год.

Тип доски объявлений и ее функция определяют, как часто вы должны ее менять. В идеале декоративные доски объявлений следует менять ежемесячно, чтобы они отражали текущее время года, предстоящие праздники или план уроков в классе. Дисплеи и доски объявлений или, по крайней мере, их часть следует обновлять чаще, чтобы отображать обновленные задания, события, дни рождения и т. Д. Возникли проблемы с придумыванием идей для доски объявлений? Вот несколько идей для досок с ежемесячной и сезонной тематикой:

Идея Описание
ПАДЕНИЕ
Этим летом I… Попросите учащихся нарисовать свои любимые воспоминания из лета, чтобы поделиться с классом, а затем разместите их на доске.
Снова в школу Встречайте студентов веселой и привлекательной декоративной доской. Используйте позитивные сообщения, такие как «Добро пожаловать, X-классники!»
Правила работы в классе Список правил в классе и кодекс поведения – отличная статическая функция, которую можно разместить на доске объявлений, помогая закрепить хорошее поведение
Смена времен года Используйте смену лета на осень, чтобы сделать красивую декоративную доску или даже возможность обучения с информативной доской.
Тимбилдинг Сделайте интерактивную доску объявлений, которая поможет познакомить учащихся друг с другом, – это отличный способ укрепить дух товарищества в классе.
Хэллоуин Многие учителя делают декоративную доску на Хэллоуин для класса, но в этот праздник есть и другие возможности. Фотографии студентов в костюмах на Хэллоуин или страшные истории, сделанные студентами, могут стать отличными досками!
Выборы Больше подходит для досок объявлений средней и старшей школы, посвящение доски объявлений любым предстоящим выборам – идеальный способ информировать учащихся о правительстве в раннем возрасте.
День Благодарения Создайте коллекцию сделанных студентами индюков, поделитесь тем, за что все благодарны, или сделайте информативную доску об истории этого праздника!
ЗИМА
Зимний сезон Позвольте учащимся помочь создать плакат на зимнюю тему с бумажными снежинками и другими творениями времен ремесел.
С праздником Будь то Рождество, Ханука, Кванза или Фестиваль, отметьте праздничный сезон в классе с помощью декоративной доски.Расскажите ученикам о различных праздничных традициях и клиентах с помощью информационной доски!
Новогодние постановления Помогите студентам стать лучше в Новом году, изучая и делясь новогодними решениями. Вы даже можете всем классом принять решение стать волонтером на местном уровне, отмечая свой прогресс на доске объявлений.
Зимняя безопасность Для школ в более снежных регионах выделите некоторые уроки по безопасности в зимнее время на доске объявлений.
Оставайтесь здоровыми Научите студентов бороться с суровыми зимними месяцами, избегая болезней и оставаясь активными. Предложите советы о том, как предотвратить распространение микробов, и о том, как заниматься физическими упражнениями в классе или дома.
ПРУЖИНА
Апрельские дожди приносят майские цветы Отметьте приход весны с забавной декоративной доской. Сделайте интерактивную доску, имитирующую посадку цветов, чтобы научить учащихся основам садоводства.
Пасха Используйте корзины и яйца, чтобы создать привлекательную интерактивную доску, которая укрепит ваш текущий план урока.
День Земли Объясните учащимся важность сохранения и защиты окружающей среды с помощью информативной доски или интерактивного дисплея!
День матери и День отца Предложите учащимся поделиться своими любимыми воспоминаниями с родителями в сочинении, рисунке, стихотворении и т. Д.и показ в классе.
День памяти Выделите время и место, чтобы рассказать студентам о важности этого праздника с помощью историй, картинок и других учебных материалов.
Конец года Поразмышляйте о том, как далеко учащиеся продвинулись за учебный год. Награждайте студентов за их успехи и успехи доской с наградами!

Обновление доски объявлений не обязательно означает полную перестройку.Вы можете сохранить большую часть доски статичной и чаще обновлять только ее часть. С комбинированными досками, которые наполовину заполнены бюллетенями и наполовину белыми стираются, вы можете сохранить одну сторону нетронутой и обновить белую сторону стирания текущими домашними заданиями, мотивирующими цитатами, фактами и т. Д.

Выбор подходящей доски объявлений

Не все доски объявлений созданы одинаковыми, и не все доски объявлений подходят для вашего класса и потребностей.Некоторые важные факторы, которые следует учитывать при выборе школьных досок объявлений:

  • Материал – большинство досок объявлений, которые можно закрепить, изготовлены из резины, пробки или ткани. Последний из двух может быть разных цветов, в то время как пробка входит, ну, ну, пробка. Несмотря на то, что на вид они могут быть красивее, тканевые доски не так устойчивы к частым изменениям дисплея, как пробка.
  • Возможность записи – Вы хотите иметь возможность писать на своей доске? Белые стиральные доски, мел и маркерные доски – одни из самых распространенных поверхностей для письма.
  • Запираемый – Если кража и вмешательство вызывают беспокойство, выберите закрытую доску с запирающимися дверцами для дополнительной безопасности.
  • Размер
  • – доски объявлений могут иметь размер от 18 на 24 дюйма до полной длины стены. Достаньте мерную ленту и узнайте, сколько места вы можете выделить.

От детских садов до колледжей доски объявлений являются основным продуктом в каждом классе. Студенты проводят большую часть дня в четырех стенах классной комнаты. Не позволяйте этим стенам убаюкивать их: украсьте их яркими досками объявлений, чтобы вдохновлять и побуждать ваших учеников учиться каждый день.

50 Овощных занятий для детей в дошкольном и детском саду

Ищете ли вы овощные занятия для дошкольников, печатные планы уроков по овощам в детском саду и дошкольном учреждении или просто забавные идеи для обучения овощам, в этом есть масса вдохновения. этот сборник в этом сборнике овощных занятий для детей. Овощная математика, наука, грамотность, художественные проекты, рецепты… Здесь есть всего понемногу.Я надеюсь, что эти идеи будут полезны, когда вы планируете свою собственную овощную тему для дошкольного учреждения и детского сада.

НАЙДИТЕ ВСЕ НАШИ ОВОЩНЫЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАШИХ ПЕЧАТНЫХ ПЛАНАХ УРОКОВ ДЛЯ ДОМАШНИХ ДОШКОЛЬНЫХ И ДОШКОЛЬНЫХ КЛАССОВ

Математика и естественные науки для преподавания овощей 600

Создайте свой собственный семейный рынок с этим овощным блоком в стиле Монтессори.

Используйте эту забавную математическую игру с овощами, чтобы помочь своим детям научиться считать, сортировку и многое другое.

Используйте следующую поездку в продуктовый магазин, чтобы научить детей математике с помощью этого задания «Математика в продуктовом магазине».

Используйте фрукты и овощи, чтобы исследовать различные органы чувств, в этом упражнении «Изучение 5 органов чувств». Фрукты и овощи.

Если вашим детям нравится книга «Сбежавшая редька», им понравится это веселое занятие и эксперимент с книгой «Сбежавшая редька».

Морковь с ботвой может показаться не лучшим вариантом при выращивании овощей, однако этот эксперимент с морковной вершиной докажет, что вы ошиблись!

Посмотрите, насколько выросла ботва моркови, с помощью этого упражнения «Измерение ботвы моркови».

Поэкспериментируйте с натуральными красителями в этом увлекательном эксперименте с естественным окрашиванием.

Вашим детям понравится изображать из себя фермера на фермерском рынке с этой игрой для прикола с овощами.

Овощные арт-проекты и сенсорная деятельность

Кто сказал, что нельзя играть с едой! Вашим детям понравится создавать из овощей настоящего мистера Картофеля.

Чтобы рисовать красивые картины в классе, не нужны кисти! Вместо этого используйте это увлекательное занятие «Рисование овощами».

Используя старые овощи из холодильника, вы можете сделать это забавное занятие по штамповке овощей натуральными красителями.

Поделка из гороха в стручке идеально подходит для маленьких учеников и дошкольников!

Приготовьте домашний овощной суп, подходящий для детей, с помощью этого овощного теста из соленого теста. Книжное мероприятие

С помощью этого упражнения превратите брокколи в забавную кисть для рисования брокколи.

Создайте свою собственную забавную радугу из овощей с помощью этой поделки «Склеивание радуги из овощей».

Вашим детям понравится играть с кукурузными початками и зернами в этом веселом упражнении «Сенсорное развлечение с кукурузными початками».

Ваши дети будут любить делать свои собственные садовые знаки ручной работы с этими каменными знаками для огорода.

Если ваши дети любят рисовать без кисти, им понравится это упражнение «Печать огородных овощей».

Книжная деятельность по выращиванию овощей

Если вашим детям нравится книга «Горох», им понравится это веселое занятие «Горох в классе»!

Исследуйте забавную и интересную еду, которую едят кролики, с помощью этих творческих заданий «Кроличья еда».

Это забавное упражнение по счету «Дай мне треснувшую кукурузу» и «Я поделюсь им» – отличный способ помочь вашим малышам узнать свои числа в увлекательной игровой форме.

Узнайте о новых овощах и алфавите в этом упражнении «Поедание алфавита».

Если вы выполняете в классе тему Кролика Питера, вы не ошибетесь с этими заданиями Кролика Питера.

Расскажите своим детям, откуда берутся овощи, с помощью этого увлекательного задания из книги «Выращивание овощного супа».

Вашим детям понравится это творческое занятие «Книга семян моркови»!

Это упражнение P для гороха поможет вашим детям развить мелкую моторику, язык и навыки чтения в раннем возрасте!

Выращивайте овощи вместе с детьми

Выращивать картофель невероятно просто! Если ваши дети когда-либо хотели вырастить овощ, этот веселый научный эксперимент по выращиванию картофеля – отличное место для начала.

Картофель – забавный и универсальный овощ, который можно выращивать вместе с детьми! Используйте это задание, чтобы научить их выращивать картофель.

Выращивание моркови вместе с детьми не только увлечет их овощами, но и они могут просто съесть их!

Вашим детям будет интересно узнать, насколько легко может быть выращивание гороха в собственном доме!

Это занятие посвящено выращиванию кабачков! Здесь есть все, что вам нужно знать о выращивании и сборе собственных кабачков.

Ешьте овощи: забавные советы и рецепты

Вашим детям понравится корчить рожи с этим съедобным здоровым обедом All About Me.

Вашему ребенку понравится узнавать о «уродливых овощах» с этим веселым овощным супом с алфавитом.

Пригласите своих детей на кухню с этим простым рецептом ломтиков кабачков.

Если у вас есть разборчивые едоки, им понравится этот конкурс на хрустящие овощи!

Расскажите своим детям о важности овощей с помощью The Vegetable Food Group.

Если вы хотите, чтобы ваши дети ели больше моркови, попробуйте угостить их веселым обедом с маффин-жестом и подлый морковный обед.

Если ваши дети любят блины, им понравятся эти хитрые блины с морковным пирогом.

Предложите своим детям попробовать что-нибудь новенькое с этим рецептом хитрого сладкого картофеля.

Если вы ищете что-то простое, что могут приготовить ваши дети, и есть овощи, вы не ошибетесь с этим рецептом вареников!

Мероприятия по обучению грамоте и бесплатные распечатки на основе овощей

Это задание «Садоводство с надписью» – отличный способ узнать о овощах и алфавите!

Если вы планируете тему овощей, подумайте о включении некоторых из этих удивительных книг по овощам!

Этот забавный блок бесплатного питания и питания научит ваших детей всему, что касается здорового питания.

Объедините грамотность и естественные науки в этом увлекательном упражнении по сортировке по слогам.

Этот набор для дошкольных учреждений в саду – отличное место для веселых занятий овощами для ваших детей!

Эти карточки соответствия фруктов и овощей – это действительно увлекательная игра для детей.

Это конец серии V, посвященной овощам. Вы также можете подписаться на нашу доску Pinterest с буквой V, где я буду прикреплять новые занятия, связанные с этой темой, по мере их нахождения.

ПОЛУЧИТЕ ПОЛНУЮ НЕДЕЛЮ ИЗУЧЕНИЯ ОВОЩНОЙ ТЕМЫ И ИГРЫ

Экономьте время и сразу приступайте к обучению в игровой форме с помощью наших наборов планов уроков, которые можно распечатать.Каждый набор включает более 30 игровых учебных заданий, связанных с темой, и мы предоставили различные версии для домашних дошкольных семей и классных учителей, чтобы все задания были непосредственно ориентированы на ваши потребности.

Этот набор включает идеи для активного практического обучения и следующие печатные формы:

1) Овощной Emergent Reader (2 версии)
2) Сортировка по слогам
3) Овощные фотографии (цветные и ч / б)
4) Пазлы с овощами (цветные и ч / б)
5) Овощная подставка для симуляции игровых знаков
6) Карточки с номерами овощей (цветные и ч / б)
7) Покупки для игры в подсчет овощей
8) Карточки овощей с этикетками и без (цветные и ч / б)
9) Прогнозы раковины или поплавка овощей и листы регистрации результатов (цветные и Ч / Б)
10) Листы для записи теста на вкус овощей (цветные и Ч / Б)
11) Дизайн листа планирования огорода (2 версии)

ПОЛУЧИТЕ ПЛАН УРОКА

Планы тематических уроков по овощам для дома дошкольного возраста

Планы тематических уроков по овощам в дошкольном классе

Все наши продукты также доступны на сайте Teachers Pay Teachers, если вы предпочитаете делать покупки там.

Возможно, вам также будет интересно посетить другие наши сообщения из серии писем. Нажмите на изображения ниже, чтобы увидеть несколько моих любимых.

Образовательная программа детского сада в Зимнем саду, Флорида

В. Что делать, если мой ребенок заболеет?

А. Мы позвоним вам или назначенному взрослому из вашей формы с экстренной информацией, чтобы вашего ребенка как можно скорее забрали из Академии. В ожидании, когда вас заберут, ваш ребенок будет тихо отдыхать вдали от других детей.

В. Будет ли мой ребенок в безопасности?

А. Наши объекты и открытые игровые площадки имеют безопасные входы и выходы, которые тщательно обслуживаются и контролируются. Только уполномоченные вами лица могут забирать вашего ребенка из Академии. Перед приемом на работу все сотрудники прошли тщательную проверку биографических данных.

В. Мне нужно собирать обед?

А.Нет. Мы предлагаем детям ежедневный ассортимент здоровых, соответствующих возрасту блюд и закусок.

В. Что делать, если у моего ребенка аллергия?

А. Из-за большого количества детей, страдающих аллергией на арахис, мы не предлагаем арахисовые продукты. Если у вашего ребенка есть конкретная аллергия, укажите ее в нашем письме об ограничениях в питании, чтобы мы могли сделать соответствующие заменители пищи.

В.Какая квалификация учителя?

А. Все учителя Kiddie Academy должны соответствовать или превосходить требования штата в отношении поставщиков услуг по уходу за детьми и должны ежегодно проходить постоянное профессиональное обучение. Мы также требуем проверки биографических данных через местные, окружные, государственные и / или федеральные агентства перед приемом на работу.

В. Какая у вас политика дисциплины?

А. Мы не применяем физических или словесных наказаний ни при каких обстоятельствах.Мы используем позитивное руководство и переориентацию, чтобы признать чувства и эмоции детей и предоставить им социальные сценарии, методы решения проблем, успокаивающие действия, а также варианты и действия, соответствующие их интересам.

В. Что будет делать мой ребенок?

А. В этом возрасте ваш ребенок хочет узнавать новую информацию и играть со сверстниками. Учителя будут использовать маленькие и большие группы, где ваш пятилетний ребенок может учиться и общаться с одноклассниками.Они будут продолжать развивать навыки воспитания персонажей, языковых искусств и грамотности, математики, естественных и социальных наук.

В. Могу я зайти понаблюдать?

А. Из-за опасений по поводу COVID-19 мы не можем разрешить непосредственное наблюдение родителей или членов семьи. Мы надеемся отменить это правило, как только оно станет безопасным.

В. У вас есть родительские собрания?

А.да. Каждый год мы планируем встречи семьи / учителя, чтобы обсудить успехи вашего ребенка, но вы можете запросить встречу с директором в любое время.

В. Как подготовить моего ребенка к школе?

А. Благодаря использованию нашей учебной программы Life Essentials®, основанной на стандартах детского сада, дети будут хорошо подготовлены к поступлению в первый класс. Мы стремимся к развитию ребенка в целом, концентрируясь на развитии социальных и эмоциональных навыков, позволяющих ему добиться успеха в школе.Наша учебная программа побуждает детей исследовать и открывать новые знания, превращая обучение в увлекательный и полезный опыт, который воспитывает в себе любовь к учебе на протяжении всей жизни.

В. Вы выводите детей на улицу?

А. Да, если позволяет погода, мы ежедневно выводим детей на улицу. Дети должны быть одеты соответствующим образом для игр на детской площадке или для групповых прогулок.

В. Вы совершаете экскурсии?

А.Время от времени мы будем брать детей на экскурсии. Вы будете уведомлены заранее о любых запланированных поездках и должны будете подписать разрешение на возвращение вместе с любыми сборами до поездки. Транспорт для экскурсии предоставляется Академией или организуется ею.

В. Как вы используете технологии в обучении?

А. Учителя Kiddie Academy используют технологии как инструмент обучения и средство общения.Мы считаем важным научить детей пользоваться устройствами, с которыми они будут сталкиваться в школе, чтобы у них была возможность использовать их в образовательных играх и исследованиях. Использование телевизоров или компьютеров для пассивного просмотра не входит в учебную программу Kiddie Academy.

В. У вас есть фотоаппараты в классе?

А. Во многих, но не во всех заведениях Kiddie Academy есть классные камеры, к которым родители могут получить доступ через мобильные или настольные приложения.Чтобы получить наиболее точную информацию о камерах в классе, свяжитесь напрямую с вашей академией, чтобы узнать о доступности камеры и правилах.

В. Какова ваша политика в области здоровья и безопасности?

А. Kiddie Academy ® Уход за детьми в образовательном учреждении следует нашим рекомендациям по основам здоровья – набору стандартных рабочих процедур, которые могут помочь уменьшить распространение потенциальной инфекции в наших академиях. Это включает меры предосторожности и рекомендации для COVID-19, которые специально ориентированы на социальное дистанцирование, дезинфекцию, оздоровительное просвещение и мониторинг симптомов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.