Какие ели ели такие: какие ели? ели такие…. А сосны какие? А сосны такие… А осины?

Содержание

какие ели? ели такие…. А сосны какие? А сосны такие… А осины?

Помогите пожалуйста! Срочно надо!

• Определи склонения и падежи. Вставь пропущенные буквы. к популярност… в абрикос… без сеялк… благодаря ссадин… ради прихот… у плёточк… ок … оло складочк… у пиявк… в мотор… из-за завист… до золотистост… без протяжност…​

Правильно ли я написала? Есть ли ошибки? Если что, исправьте ошибки пожалуйста. Заранее благодарю! С днём рождения, мой дорогой друг! Вот тебе и 18 ле … т. Пусть у тебя все всегда будет круто, успехов, здоровья и счастья тебе!

Правильно ли я написала? Есть ли ошибки? Если что, исправьте ошибки пожалуйста. Заранее благодарю! С днём рождения, мой дорогой друг! Вот тебе и 18 ле … т. Пусть у тебя все всегда будет круто, успехов, здоровья и счастья тебе!

Путника друг – подорожник,- скучный, невзрачный листок. ты на порезанный палец влажной заплаткою лёг Путника друг – подорожник многим из нас невдомёк … что отыскалось лекарство тут же на тропке у ног Вс.

Рождественскийглавная мысль​

Помогите пожалуйста с этим заданием! Спряжение, время, лицо.

Помогите пожалуйста!

Задание 1. Прочитайте текст, письменно выполните задания. Молокото настоящее чудо природы. О целительной силе молока известно издревле и во всех уголк … ах нашей планеты. В большинстве стран мира принято использовать в пищу коровье молоко, а там, где не разводят коров или погодные условия суровы, в пищу используется оленье, козье молоко, а также кумыс (кобылье молоко). Молоко основа огромного количества продуктов питания: сыров, творога, молочных простокваши, ряженки, кефира, мороженого, з

• Спиши слова. Определи падежи. Вставь пропущенные буквый . от томатн… го сока у аккуратн…го газона слабеюц…е чудовище из-за бродяч… го пса На … печатн… м станке у стону… го солдата на обратн…м пути озаветн…м Кладе за тянущ…м буксиром у комнатн… го пуделя про ответн…й удар на газети… Мисте клежач… му камню от бесцветн.

..го газа в билетн… м отделе​

• Спиши слова. Определи склонения и падежи. Вставь пропущенные буквы. у черепах… от зажигалк… из-за вредност… при метальщик… у дядюшк… из-за … скоропис… у начиночк… ради чест… без разрядк… на постановк… на утёс… из зверушк… о куплет… обулочник… в питомнике.,.​

Внесены уточнения в порядок вывоза ели и сосны обыкновенной, а также пихты белой

  • Главная
  • Правовые ресурсы
  • “Горячие” документы
  • Постановление Правительства РФ от 18.03.2021 N 396 “О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации”

 

Постановление Правительства РФ от 18.03.2021 N 396 “О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации”

Изменения внесены в Постановление Правительства РФ от 30 июля 2012 г. N 779 “О тарифных квотах на отдельные виды лесоматериалов хвойных пород, вывозимых за пределы территории Российской Федерации и территории государств – участников соглашений о Таможенном союзе” и в Постановлении Правительства РФ от 12 декабря 2017 г. N 1520 “О тарифных квотах на отдельные виды лесоматериалов, вывозимых за пределы территории Российской Федерации в третьи страны”.

Поправками уточняются, в частности сроки распределения тарифных квот, а также сроки представления участником внешнеэкономической деятельности документов для оформления лицензии.

Приводится перечень утративших силу актов и отдельных положений актов Правительства РФ.

Настоящее Постановление вступает в силу по истечении 30 дней после дня его официального опубликования, за исключением отдельных положений, вступающих в силу с 1 января 2022 г.

 

Перейти в текст документа »

Больше документов и разъяснений по коронавирусу и антикризисным мерам – в системе КонсультантПлюс.

Зарегистрируйся и получи пробный доступ

Дата публикации на сайте: 20.03.2021

Поделиться ссылкой:

Почти 30 лесопожарных станций Подмосковья начали принимать новогодние ели на переработку

Пункты приема новогодних елей открылись на территории 29 лесопожарных станций (ЛПС) Подмосковья, они будут работать до конца января, говорится в сообщении пресс-службы Комитета лесного хозяйства Московской области.

«Сдать хвойные деревья жители Подмосковья и гости региона могут в пунктах приема, которые открыты на всех ЛПС до конца января 2020 года. <…> Из пунктов сбора деревья отправят на переработку на мульчерной установке, где из них сделают древесную щепу. Затем полученная мульча будет использоваться в лесных питомниках комитета», – говорится в сообщении.

Жителям региона напомнили, что на мусорных полигонах, куда обычно попадают неправильно утилизированные ели, нет условий для их естественного разложения.

В пункты приема можно сдать елки, сосны и пихты. Дерево необходимо освободить от мишуры и украшений.

По данным продавцов живых елей, в Московском регионе для празднования Нового года купили более 500 тысяч деревьев. Это составляет примерно 85 тысяч кубометров древесины.

Экологическая акция «Подари своей елке вторую жизнь» стартует в Московской области 15 января. В каждом городском округе региона организуют в среднем по два брендированных пункта приема новогодних елок. Планируется, что в акции примут участие не менее 50 тысяч жителей Подмосковья.

Адреса ЛПС ГАУ Московской области «Центрлесхоз», в которых можно сдать на переработку новогодние ели:

– Можайский городской округ, деревня Мокрое;

– Лотошино, улица Ветеринарная;

– Одинцовский городской округ, Голицыно, Петровское шоссе, дом 34;

– Наро-Фоминск, п/о Афанасовка, 71 километр Киевского шоссе;

– Истра, улица Лесная, дом 22;

– Клин, Талицкий проезд, дом 1;

– городской округ Павловский Посад, поселок Мехлесхоз;

– Богородский городской округ, сельское поселение Ямкинское, село Ямкино;

– Орехово-Зуевский городской округ, деревня Савинская, улица Яковлевское лесничество, дом 11, строение 1;

– Орехово-Зуевский городской округ, поселок Исакиевское озеро, улица Зуевское лесничество, дом 6Б;

– Орехово-Зуевский городской округ, поселок Куровское, улица Лесная, дом 50;

– городской округ Шатура, село Кривандино, улица Центральная;

– городской округ Шатура, деревня Дмитровский Погост;

– городской округ Воскресенск, поселок Хорлово, улица Лесная Дача, дом 2а;

– Раменский городской округ, деревня Тумановка;

– городской округ Егорьевск, деревня Семеновское;

– городской округ Луховицы, поселок Красная Пойма;

– городской округ Луховицы, поселок Белоомут, улица Большая Огаревская, дом 113;

– городской округ Ступино, поселок Михнево, улица Полевая;

– Коломенский городской округ, деревня Солосцово, улица Озерная, дом 2;

– Озеры, улица Свердлова, дом 1;

– городской округ Серпухов, Карпова поляна;

– Чехов, улица Зеленая, дом 12;

– Дмитров, улица Сосновая, дом 1А;

– Талдом, улица Советская, дом 25А;

– городской округ Щелково, поселок Клюквенный;

– Сергиево-Посадский городской округ, поселок Лесхоз;

– городской округ Балашиха, микрорайон Железнодорожный, улица Лесопарковая, дом 8;

– городской округ Солнечногорск, поселок городского типа Поварово, микрорайон Лесхоза.

Как утилизировать новогоднюю елку в Подмосковье>>

Самая популярная ель в мире выросла на Кавказе | Культура и стиль жизни в Германии и Европе | DW

Украшенная елка стала обязательным атрибутом Рождества и смены года только в XIX веке – причем, сначала в Германии. С тех пор много раз менялась мода как на елочные украшения, так и на сами ели. В России, например, сейчас популярны, в частности, “импортные” ели, выращенные в Дании. Их так и называют: датские елки.

На самом деле так называемая датская ель – родом с Кавказа и является, строго говоря, не елью, а пихтой. Кавказскую пихту предпочитают другим видам хвойных и в Германии. По данным газеты Frankfurter Rundschau, из 25 миллионов рождественских елей, которые ежегодно продаются в Германии, 80 процентов – это пихта кавказская. В Германии это красивое дерево правильной конической формы чаще всего называют Nordmanntanne – “пихтой Нордмана”, по имени открывшего ее и описавшего ботаника Александра фон Нордмана.

Это правильней, потому что так она называется по латыни: Abies nordmanniana.

Карьера в Германии и Российской империи

Полное имя ученого – Александр Давидович фон Нордман, и вся его жизнь тесно связана с Одессой и Кавказом. Этнический немец, он родился на острове Руотенсальми в Финляндии в 1803 году, то есть за шесть лет до присоединения Великого княжества к царской России. Отец и дед Александра фон Нордмана состояли на российской службе.

Посадки пихты Нордмана

Уже в 24 года талантливый молодой человек стал доктором философии, что в те времена было собирательным титулом в различных научных дисциплинах. Затем он провел пять лет в Германии, где изучал немецкую филологию и биологию и получил в Берлине еще один титул – доктора медицинских наук. Его научный труд “Микрографические заметки”, который вышел в свет на немецком языке в 1832 году, считается классическим.

В начале 1830-х годов Александр фон Нордман был приглашен в Одессу. Он стал профессором зоологии и ботаники в знаменитом лицее Ришелье, высшем учебном заведении, преобразованном впоследствии в университет. Там же, в Одессе, он основал институт садоводства. Кроме того, фон Нордмана назначили директором местного ботанического сада. Спектр интересов ученого был необычайно разнообразен: он занимался исследованиями рыб, птиц, насекомых, ракообразных… В его честь было названо восемь видов млекопитающих. Но и это не все: Александр фон Нордман занимался также палеонтологией и написал четырехтомную “Палеонтологию южной России”. Кроме того, ученый совершил несколько экспедиций и участвовал в раскопках в Крыму и на Кавказе.

Новый вид пихты

Именно там, на Кавказе, в горах у города Боржоми в сегодняшней Грузии, на высоте более 1500 метров метров 35-летний фон Нордман заметил и обнаружил пихту с прямым стволом, густыми крепкими ветками и длинными, темно-зелеными иголками. Ради справедливости стоит, правда, сказать, что еще раньше, в 1838 году, об этой пихте писал русский ученый со шведскими корнями Христиан фон Стевен. Однако именно Александр фон Нордман впервые научно описал ее и считается первооткрывателем “пихты Нордмана”.

В 1849 году он вернулся в Финляндию, где стал профессором зоологии в Гельсингфорсском университете. Он был ученым с мировым именем и пользовался огромной популярностью у студентов. Он умер 25 июня 1866 года.

Немецкая пихта с Кавказа

Но вернемся к рождественской ели. С середины XIX века пихту Нордмана начинают выращивать за пределами Кавказа. Постепенно она получает распространение в Западной Европе. Правда, семена и сейчас еще чаще всего привозят из родных мест красавицы-пихты, хотя выращивают большую часть продаваемых в Германии пихт Нордмана выращивают здесь же. Лишь примерно 15 процентов импортируются из Польши, Ирландии и Дании.

Пихта Нордмана пользуется популярностью не только за свою красоту, но и за то, что она хорошо сохраняется, не осыпаясь, при комнатной температуре: если правильно ухаживать за ней, то до нескольких недель. Есть и еще одно преимущество этого вида рождественской или новогодней елки: она не очень колючая.

Смотрите также:

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Пирог волхвов

    В Европе начиная с XVI века в День трех святых королей (также праздник Богоявления) 6 января пекут “пирог волхвов” (Dreikönigskuchen). Рецептов приготовления праздничного пирога существует множество. В Германии его выпекают из сдобного теста с изюмом и сюрпризом – монеткой, бобом или фигуркой, которые символизируют дары. “Раскусивший” сюрприз счастливчик становится одним из королей праздника.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Гусь фаршированный

    Ну а открывает зимнее праздничное меню немцев фаршированный гусь. Его подают в день Святого Мартина 11 ноября. За ним следует предрождественский пост. И только в первый день Рождества (а вовсе не в Сочельник), то есть 25 декабря, снова на столе появляется долгожданный гусь, начиненный по вкусу. Обычно – яблоками или каштанами.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Кнедли или клецки

    Их обязательно подают к запеченной в праздник Рождества птице. И чаще всего это кнедли (Knödeln) из картофеля. Традиционно кнедли подавали зимой еще в дохристианскую эпоху, где это блюдо посвящали мифической Перхте (своего рода Бабе-яге древних германцев), навещавшей примерных и менее примерных жителей страны в святочные недели. Сегодня это излюбленный гарнир.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Печеные яблоки

    Без аромата печеных яблок Рождество просто не наступит! Их также подают на праздничный стол к жаркому в качестве гарнира. Яблоки можно запечь просто так или начинить марципаном, миндалем и полить медом.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Фазан, утка, индейка

    Впрочем, вовсе не обязательно готовить целого гуся. В списке фаворитов праздничного застолья он, согласно опросам, занимает лишь второе место. Нередко вместо гуся запекают утку, фазана или молодую индюшку. И подают традиционно – с “тройным” гарниром: с кнедлями, печеными яблоками и краснокочанной капустой, тушеной с вином, корицей и анисом.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Девять разносолов

    “Neunerlei” значит “девятеро”. В центральной Германии и на северо-востоке страны на Рождество принято подавать сразу девять блюд. К жаркому из гуся или кролика (счастье и благополучие) необходимо съесть колбаску (сердечность и сила), горох (деньги), сельдерей (плодовитость), капусту (сладкая жизнь), свеклу и грибы (радость), орехи (удача), компот (оптимизм), молоко с сухарями (от простуды).

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Карп

    Еще одна старинная традиция зимнего праздничного меню – карп. Постный вариант многолик. В Баварии, например, карпа панируют в сухарях и обжаривают в масле, в северной части страны его готовят целиком – так он приобретает характерный голубой цвет. Говорят, носить чешуйку именно этого карпа в кармане приносит успех. А косточки, зарытые под яблоней, – залог богатого урожая.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Салат и колбаски

    Далеко не всем хочется в праздничный вечер готовить сложное меню. Абсолютным кулинарным фаворитом немцев в Рождество считается картофельный салат, который дят в паре с сосисками или жареными колбасками. Такое простое яство готовится быстро и символизирует скромность и бедность Марии и Иосифа. Альтернативный вариант – селедка нежного посола…

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Айнтопф

    Знаменитый немецкий айнтопф (Eintopf, то есть сваренный “в одном котле”) некогда являлся самой обыкновенной крестьянской похлебкой, совмещающей несколько блюд в одном. Сегодня наваристый густой суп (мясной, рыбный или овощной) украшает праздничное застолье. Особенно популярен суп-гуляш (на снимке).

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Фондю

    Как подтверждают социологические опросы, национальное блюдо швейцарцев невероятно популярно в Германии именно в зимние праздники. Кусочки хлеба, картофеля и других продуктов обмакивают в растопленный сыр или бульон. Скорость приготовления определяется индивидуально. Уютное застолье позволяет вести неспешную беседу.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Раклет

    Своего рода мини-гриль также кулинарный фаворит в зимние праздники. Можно ограничиться просто расплавленным сыром, а можно проявить недюжинную фантазию. Главное – в своем выборе каждый гость абсолютно свободен.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Шоколадное фондю

    Это праздничное блюдо – вариант для сладкоежек. Вместо классических компонентов – хлеба, овощей, рыбы или мяса – в ход идут фрукты и ягоды.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    Пламенный пунш

    Традиционный горячий напиток готовят из красного вина с добавлением пряностей и лимона. Поперек металлического сосуда (кастрюли) укладывают специальную решетку, которую раньше заменяли каминные шипцы. На нее помещается сахарная голова, которую поливают ромом и поджигают. Сладкий пунш называется Feuerzangenbowle – “напиток огненных щипцов”.

  • Немецкая кухня в зимние праздники

    После полуночи

    В новогоднюю ночь, после традиционного в Германии фейерверка, часто подают согревающий душу суп (Mitternachtssuppe). Новогодний или “полуночный” суп обычно готовят заранее (в оригинале – из фасоли и дичи) и разогревают перед подачей. Современный, “облегченный” вариант – грибной или картофельный суп-пюре.

    Автор: Инга Ваннер


Эльбрус, голубые ели и знаменитые скакуны

По последним данным, лишь 1% россиян планирует провести новогодние каникулы за границей. Большинство останется дома, ведь вирус еще лютует. И вот тоже один из важных итогов года. Когда путешествовать за границу стало опасно, нас там если и будут лечить, то без удовольствия, многие россияне открыли для себя новое направление для отдыха и путешествий – свою удивительную и прекрасную страну Россию. Немалую роль в расцвете внутреннего туризма сыграла программа правительства по возврату 20% средств, потраченных на туры по стране. В следующем году программа кэшбека будет продолжена. Что может предложить требовательному путешественнику северо-кавказская республика Кабардино-Балкария?

С горном, металлом и наковальней кузнец Хамзат Бачиев даже не разговаривает – проживает каждый эпизод своей жизни. День за днем. Удар за ударом. Как с близким человеком, который принимает тепло его рук и отдает свое. В своей сложенной из камней кузне он превращает раскаленную сталь в холодные клинки Его кавказские ножи – бичаки – не для боя, но режут, как бритва. Они все на продажу, но не всякому дано их купить у того, кто металлу доверяет больше, чем себе.

“Бывают такие завистливые люди. Они, может, не знают сами этого, но не работает. Не подчиняется металл, не хочет для этого человека”, – говорит Хамзат.

Это его и секрет, и технология мастера, который полвека уже у пылающего горна возвращает древнему ремеслу этой земли его главную суть.

Механически ковать научиться можно. Освоить технологию, отработать удар. Но настоящий мастер должен чувствовать металл. Только так получиться не безделушка, а произведение кузнечного искусства.

Там, где кинжал не для поединка и снаряды не для сражений – противолавинная артиллерия Приэльбрусья со дня на день ждет команды “Огонь!” Сезон обстрела горных склонов придет вместе с настоящим снегом. А с ним и лавины – вечное поля боя для тех, у кого рабочее место – Эльбрус. К его вершине им – каждое утро в полном снаряжении, да еще с санями “Акья” – незаменимое горное средство эвакуации. И тяжелая ноша ,если пострадавший весит, как два спасателя.

С вершины до подножья переломанного альпиниста или лыжника она спустит за минуты. Быстрей любой канатки и даже вертолета – ему не к каждому склону подлететь. А мощные гусеницы ратраков пока буксуют выше 4,5 тысячи, продавливая слабый еще снег до ледяных полей.

Даже рожденные в этих горах спасатели поднимаются на вершины изо дня в день, чтобы тренировать организм, чтобы кислородный голод не заставил остановиться.

Сюда стремятся за красотой, где пики выше облаков. Но уже на 4 тысячах дышать очень тяжело. Сердце, кажется, разгоняется до ста двадцати ударов. Если еще выше, запросто можно заработать горную болезнь. Случается, что и погибают: те, у кого жажда высоты беспредельна, а опыта ноль. Но остановить неготовых к таким высотам невозможно. Не прежние времена, когда к этой вершине подпускали только альпинистов-разрядников. А подниматься быстрее, чем за 9 дней, с паузами на адаптацию, не позволяли вообще никому. Теперь на Эльбрус – кто угодно и хоть бегом.

Вряд ли многие из тех, кто едут за тысячи километров, чтобы коснуться снега у вершин, догадываются о том, что у них почти под ногами. Дорога, петляющая между гор, проносит мимо едва приметной штольни с красной буквой “М” над воротами – память о строителях метро, прорубивших этот тоннель. Каждое утро гора “глотает” пару стареньких заполненных пассажирами вагонов электровоза. Он тянет их до огромных рукотворных пещер, где почти полвека продолжается невидимый ниоткуда снаружи процесс.

Три с половиной километра. 20 минут сквозь гору. И весь рабочий день – без мобильной связи. Сигналу базальт, сланец и гранит не пробить. Лаборатории горы Андерчи с советских времен – символ беззаветного служения науке тех, кто добровольно отправился в эти штольни за той, что невозможно ни увидеть, ни ощутить, почти невесомой, летящей из дальнего космоса частицей – нейтрино. Призрак, открывающий доступ к тайнам Вселенной. Ради этих тайн они спрятали себя под двумя километрами горной породы чтобы этой крышей отсечь лишнее, космические лучи. Ненужных частиц и радиации здесь так боятся, что по полам, уложенным прямо на гранит, – только в тапочках. Слишком многое можно принести с поверхности на подошвах ботинок.

Главное достояние этой подземной страны – телескопы, совсем не похожие на те, что смотрят в звездное небо с гор. Но эти тысячи датчиков видят то, что оптике не под силу. Взрывы сверхновых звезд и черные дыры галактик. А в соседних проходах, где сейсмометры слушают, как дышит Эльбрус, 100-процентная влажность и разогретое нутро горы не позволяют находиться и 15 минут. Наука давно прописалась в этих местах, где горы и воздух творят мало где еще возможные чудеса.

Иван Ковтуненко – легенда республики. Первый советский ученый, кто сумел вырастить за пределами Канады голубые ели. В Нальчике. И не в оранжерее, а на открытом воздухе, плантациях, где и сейчас их тысячи. Есть несколько версий того, как Нальчик стал родиной советской голубой ели. Самая красивая и загадочная: обнаружили как-то на станции никем не востребованный вагон с канадскими саженцами. То ли шел в Ленинград, то ли кто-то из местных привез из-за океана. Заниматься ими партия поручила селекционеру Ивану Кавтуненко. Промучившись несколько лет, он все-таки нашел способ вырастить североамериканскую елку в этих горах.

С чем мучиться никогда не приходилось, так это с яблоками. Красно-зеленый символ Кабардино-Балкарии. Золотая жила республики, что наполняет почти пятую часть российского рынка. Теперь и зимой. Как только заработали хранилища, где принимать это золото позволено только воде.

Контейнер вместе с яблоками погружается в воду, яблоки всплывают и медленно по течению идут на сортировку. Так получается избежать повреждений. Река доносит их до конвейера в том же состоянии, что и приняла. В каком именно, выяснит аппарат, чем-то напоминающий аэропортовский сканер. Фотографируя, измеряя, изучая со всех сторон, он не пустит брак ни на сантиметр дальше. А тех, которые допуск получили, подхватывают щупальца других механизмов.

Каждое из миллиона яблок, что обрабатывают здесь за день, получает уникальный электронный маркер. Его уже ни с каким другим не перепутать. А мягкие силиконовые лапки переносят плоды так аккуратно, словно это человеческие пальцы. Единственное, что с этого момента может погубить собранный урожай, – кислород. Его откачивают из холодильников и отправляют яблоки на “зимнюю спячку”.

Без них здесь невозможно представить ни горы, ни поля, ни историю. Они создали целую индустрию, а ради них – отдельный вид шорного ремесла, больше похожий на искусство. Где из каких-то других времен – каждая деталь. Даже нитка, которую положено нарезать исключительно из козьей шкуры.

Седло кабардинского скакуна уникально, как и сама порода. Придуманное сотни лет назад именно для этой лошади. И вместе с ней должно выдержать и ливень, и снег, и поход на тысячу верст. Его главная конструктивная особенность – мягкая подушка, набитая шестью оленя или тура.

Кабардинская порода. Российская империя на нее сделала ставку, формируя в этих местах кавалерию. Для рожденной в горах крутые склоны и ущелья, как для других равнина. А сотня километров в день, будь груз или всадник хоть под 150 килограммов, – обычная работа, за которую она не потребует даже теплой конюшни. В советские времена еще и источник валюты для государства. На старейшем Малкинском конезаводе был даже свой экспортный отдел, продававший в Европу по два десятка лошадей в год. Порода едва не сгинула в 90-е, когда поголовье растащили по деревням и селам. Но выжила, и теперь ее табуны снова черными мазками “раскрашивают” снега Приэльбрусья.

1200 метров над уровнем моря. Для кабардинской лошади это идеальные условия. Не слишком холодно, и трава есть под снегом. В мае табун вслед за прохладой двинется дальше в горы. А в августе поднимется уже на три с половиной километра. Так они и кочуют. От сезона к сезону. То вверх, то вниз. Всю жизнь.

Каменщик Байрамук Ногеров создает красоту ударами молотка. В его руках бесформенные камни удивительным образом превращаются в элементы картин, мозаику из расколотых булыжников. Не спиленных, не шлифованных – просто подобранных у дороги. Точнее, если верить мастеру, “попросившихся в дом”. Среди сложенных из камней башен, стен и улиц, где когда-то кипела жизнь, его искусство должно было появиться. Каменная древность здесь словно отпечатана в тумане, поднимающемся от реки. Сюда идут за красотой, историей и вдохновением. В горы, где рождается музыка.

Обзор парниковых газов | Агентство по охране окружающей среды США

Общие выбросы в США в 2019 году = 6,558 миллионов метрических тонн эквивалента CO2 (без учета земельного сектора). Сумма процентов может не составлять 100% из-за независимого округления.

Изображение большего размера для сохранения или печати Газы, удерживающие тепло в атмосфере, называются парниковыми газами. В этом разделе представлена ​​информация о выбросах и удалении основных парниковых газов в атмосферу и из нее. Для получения дополнительной информации о других факторах воздействия климата, таких как черный углерод, посетите страницу «Индикаторы изменения климата: воздействие на климат».

6,457 миллионов метрических тонн CO

2 : Что это означает?

Объяснение единиц:

Один миллион метрических тонн равен примерно 2,2 миллиардам фунтов или 1 триллиону граммов. Для сравнения: небольшой автомобиль, вероятно, будет весить чуть больше 1 метрической тонны. Таким образом, миллион метрических тонн примерно равен массе 1 миллиона небольших автомобилей!

В реестре США используются метрические единицы для согласованности и сопоставимости с другими странами. Для справки: метрическая тонна немного больше (примерно на 10%), чем американская «короткая» тонна.

Выбросы парниковых газов часто измеряются в эквиваленте двуокиси углерода (CO 2 ). Чтобы преобразовать выбросы газа в эквивалент CO 2 , его выбросы умножаются на потенциал глобального потепления (GWP) газа. ПГП учитывает тот факт, что многие газы более эффективно нагревают Землю, чем CO 2 на единицу массы.

Значения GWP, отображаемые на веб-страницах Emissions, отражают значения, используемые в U.S. Перечень, составленный из Четвертого оценочного доклада МГЭИК (AR4). Для дальнейшего обсуждения ПГП и оценки выбросов ПГ с использованием обновленных ПГП см. Приложение 6 Реестра США и обсуждение ПГП МГЭИК (PDF) (106 стр., 7,7 МБ).

  • Двуокись углерода (CO 2 ) : Двуокись углерода попадает в атмосферу в результате сжигания ископаемого топлива (угля, природного газа и нефти), твердых отходов, деревьев и других биологических материалов, а также в результате определенных химических реакций. (е.г., производство цемента). Углекислый газ удаляется из атмосферы (или «улавливается»), когда он поглощается растениями как часть биологического цикла углерода.
  • Метан (CH 4 ) : Метан выделяется при добыче и транспортировке угля, природного газа и нефти. Выбросы метана также возникают в результате животноводства и других методов ведения сельского хозяйства, землепользования и разложения органических отходов на полигонах твердых бытовых отходов.
  • Закись азота (N 2 O) : Закись азота выделяется во время сельского хозяйства, землепользования, промышленной деятельности, сжигания ископаемого топлива и твердых отходов, а также при очистке сточных вод.
  • Фторированные газы : Гидрофторуглероды, перфторуглероды, гексафторид серы и трифторид азота являются синтетическими мощными парниковыми газами, которые выделяются в результате различных промышленных процессов. Фторированные газы иногда используются в качестве заменителей стратосферных озоноразрушающих веществ (например, хлорфторуглеродов, гидрохлорфторуглеродов и галонов). Эти газы обычно выбрасываются в меньших количествах, но поскольку они являются мощными парниковыми газами, их иногда называют газами с высоким потенциалом глобального потепления («газы с высоким ПГП»).

Влияние каждого газа на изменение климата зависит от трех основных факторов:

Сколько содержится в атмосфере?

Концентрация или содержание – это количество определенного газа в воздухе. Более высокие выбросы парниковых газов приводят к более высоким концентрациям в атмосфере. Концентрации парниковых газов измеряются в частях на миллион, частях на миллиард и даже частях на триллион. Одна часть на миллион эквивалентна одной капле воды, растворенной примерно в 13 галлонах жидкости (примерно в топливном баке компактного автомобиля).Чтобы узнать больше о возрастающих концентрациях парниковых газов в атмосфере, посетите страницу «Индикаторы изменения климата: атмосферные концентрации парниковых газов».

Как долго они остаются в атмосфере?

Каждый из этих газов может оставаться в атмосфере в течение разного времени, от нескольких лет до тысяч лет. Все эти газы остаются в атмосфере достаточно долго, чтобы хорошо перемешаться, а это означает, что количество, измеряемое в атмосфере, примерно одинаково во всем мире, независимо от источника выбросов.

Насколько сильно они влияют на атмосферу?

Некоторые газы более эффективны, чем другие, согревая планету и «сгущают земное покрывало».

Для каждого парникового газа был рассчитан потенциал глобального потепления (ПГП), отражающий, как долго он в среднем остается в атмосфере и насколько сильно он поглощает энергию. Газы с более высоким ПГП поглощают больше энергии на фунт, чем газы с более низким ПГП, и, таким образом, вносят больший вклад в нагревание Земли.

Примечание. Все оценки выбросов взяты из Реестра выбросов и стоков парниковых газов США: 1990–2019 гг.

Выбросы двуокиси углерода

Двуокись углерода (CO 2 ) является основным парниковым газом, выбрасываемым в результате деятельности человека. В 2019 году на CO 2 приходилось около 80 процентов всех выбросов парниковых газов в США в результате деятельности человека. Углекислый газ естественным образом присутствует в атмосфере как часть углеродного цикла Земли (естественная циркуляция углерода в атмосфере, океанах, почве, растениях и животных).Деятельность человека изменяет углеродный цикл – как путем добавления в атмосферу большего количества CO 2 , так и путем воздействия на способность естественных поглотителей, таких как леса и почвы, удалять и накапливать CO 2 из атмосферы. В то время как выбросы CO 2 происходят из различных естественных источников, выбросы, связанные с деятельностью человека, являются причиной увеличения, которое произошло в атмосфере после промышленной революции. 2

Примечание: все оценки выбросов из Реестра U.S. Выбросы и сток парниковых газов: 1990–2019 гг. (Без земельного сектора).

Изображение большего размера для сохранения или печати Основным видом деятельности человека, в результате которого выделяется CO 2 , является сжигание ископаемого топлива (уголь, природный газ и нефть) для производства энергии и транспорта, хотя при определенных промышленных процессах и изменениях в землепользовании также выделяется CO 2 . Основные источники выбросов CO 2 в США описаны ниже.

  • Транспорт .Сжигание ископаемых видов топлива, таких как бензин и дизельное топливо, для перевозки людей и товаров, было крупнейшим источником выбросов CO 2 в 2019 году, что составляет около 35 процентов от общих выбросов CO 2 в США и 28 процентов от общих выбросов парниковых газов в США. . В эту категорию входят такие источники транспорта, как автомобильные и пассажирские транспортные средства, авиаперелеты, морские перевозки и железнодорожный транспорт.
  • Электроэнергия . Электричество является важным источником энергии в Соединенных Штатах и ​​используется для питания домов, бизнеса и промышленности.В 2019 году сжигание ископаемого топлива для производства электроэнергии было вторым по величине источником выбросов CO 2 в стране, что составляет около 31 процента от общих выбросов CO 2 в США и 24 процента от общих выбросов парниковых газов в США. Типы ископаемого топлива, используемого для производства электроэнергии, выделяют разное количество CO 2 . Для производства определенного количества электроэнергии при сжигании угля будет выделяться больше CO 2 , чем природного газа или нефти.
  • Промышленность .Многие промышленные процессы выделяют CO 2 в результате потребления ископаемого топлива. Некоторые процессы также производят выбросы CO 2 в результате химических реакций, не связанных с горением, и примеры включают производство минеральных продуктов, таких как цемент, производство металлов, таких как железо и сталь, и производство химикатов. На сжигание ископаемого топлива в результате различных промышленных процессов приходится около 16 процентов от общего объема выбросов CO 2 в США и 13 процентов от общего количества U.S. Выбросы парниковых газов в 2019 году. Многие промышленные процессы также используют электричество и, следовательно, косвенно приводят к выбросам CO 2 в результате производства электроэнергии.

Углекислый газ постоянно обменивается между атмосферой, океаном и поверхностью суши, поскольку он продуцируется и поглощается многими микроорганизмами, растениями и животными. Однако выбросы и удаление CO 2 в результате этих естественных процессов имеют тенденцию к уравновешиванию, без антропогенного воздействия. С начала промышленной революции около 1750 года деятельность человека внесла существенный вклад в изменение климата, добавив в атмосферу CO 2 и другие улавливающие тепло газы.

В Соединенных Штатах с 1990 года управление лесами и другими землями (например, пахотные земли, луга и т. Д.) Действовало как чистый сток CO 2 , что означает, что больше CO 2 удаляется из атмосфере и хранится в растениях и деревьях, чем выбрасывается. Это компенсация поглотителя углерода составляет около 12 процентов от общего объема выбросов в 2019 году и более подробно обсуждается в разделе «Землепользование, изменения в землепользовании и лесное хозяйство».

Чтобы узнать больше о роли CO 2 в потеплении атмосферы и его источниках, посетите страницу «Индикаторы изменения климата».

Выбросы и тенденции

Выбросы углекислого газа в США увеличились примерно на 3 процента в период с 1990 по 2019 год. Поскольку сжигание ископаемого топлива является крупнейшим источником выбросов парниковых газов в Соединенных Штатах, изменения в выбросах от сжигания ископаемого топлива исторически были доминирующим фактором, влияющим на общие тенденции выбросов в США. На изменения выбросов CO 2 в результате сжигания ископаемого топлива влияют многие долгосрочные и краткосрочные факторы, включая рост населения, экономический рост, изменение цен на энергоносители, новые технологии, изменение поведения и сезонные температуры.В период с 1990 по 2019 год увеличение выбросов CO 2 соответствовало увеличению использования энергии растущей экономикой и населением, включая общий рост выбросов в результате увеличения спроса на поездки.

Примечание. Все оценки выбросов из Реестра выбросов и стоков парниковых газов США: 1990–2019 гг.

Изображение большего размера для сохранения или печати

Снижение выбросов углекислого газа

Самый эффективный способ сократить выбросы CO 2 – снизить потребление ископаемого топлива.Многие стратегии по сокращению выбросов CO 2 от энергетики являются сквозными и применимы к домам, предприятиям, промышленности и транспорту.

EPA принимает разумные регулирующие меры для сокращения выбросов парниковых газов.

Примеры возможностей сокращения выбросов двуокиси углерода
Стратегия Примеры сокращения выбросов
Энергоэффективность

Улучшение теплоизоляции зданий, использование более экономичных транспортных средств и использование более эффективных электроприборов – все это способы сократить потребление энергии и, следовательно, выбросы CO 2 .

Энергосбережение

Снижение личного потребления энергии за счет выключения света и электроники, когда они не используются, снижает потребность в электроэнергии. Сокращение пройденного расстояния в транспортных средствах снижает потребление бензина. Оба способа сократить выбросы CO 2 за счет энергосбережения.

Узнайте больше о том, что вы можете делать дома, в школе, в офисе и в дороге, чтобы экономить энергию и сокращать выбросы углекислого газа.

Переключение топлива

Производство большего количества энергии из возобновляемых источников и использование топлива с более низким содержанием углерода являются способами сокращения выбросов углерода.

Улавливание и связывание углерода (CCS)

Улавливание и связывание диоксида углерода – это набор технологий, которые потенциально могут значительно снизить выбросы CO 2 от новых и существующих угольных и газовых электростанций, промышленных процессов и других стационарных источников CO 2 .Например, улавливание CO 2 из дымовых труб угольной электростанции до того, как он попадет в атмосферу, транспортировка CO 2 по трубопроводу и закачка CO 2 глубоко под землю в тщательно выбранные и подходящие геологические геологические условия. формация, такая как близлежащее заброшенное нефтяное месторождение, где она надежно хранится.

Узнайте больше о CCS.

Изменения в землепользовании и практике управления земельными ресурсами

Узнайте больше о землепользовании, изменении землепользования и лесном хозяйстве.

1 Атмосферный CO 2 является частью глобального углеродного цикла, и поэтому его судьба является сложной функцией геохимических и биологических процессов. Часть избыточного углекислого газа будет быстро поглощаться (например, поверхностью океана), но часть останется в атмосфере в течение тысяч лет, отчасти из-за очень медленного процесса переноса углерода в океанические отложения.

2 МГЭИК (2013).Изменение климата 2013: основы физических наук. Вклад Рабочей группы I в Пятый оценочный доклад Межправительственной группы экспертов по изменению климата. [Stocker, T. F., D. Qin, G.-K. Платтнер, М. Тиньор, С. К. Аллен, Дж. Бошунг, А. Науэльс, Ю. Ся, В. Бекс и П. М. Мидгли (ред.)]. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Соединенное Королевство и Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, 1585 стр.

Выбросы метана

В 2019 году на метан (CH 4 ) приходилось около 10 процентов всего U.S. Выбросы парниковых газов в результате деятельности человека. Деятельность человека с выбросом метана включает утечки из систем природного газа и разведение домашнего скота. Метан также выделяется из природных источников, таких как естественные водно-болотные угодья. Кроме того, естественные процессы в почве и химические реакции в атмосфере помогают удалить CH 4 из атмосферы. Время жизни метана в атмосфере намного меньше, чем у диоксида углерода (CO 2 ), но CH 4 более эффективно улавливает радиацию, чем CO 2 .Фунт за фунт, сравнительное влияние CH 4 в 25 раз больше, чем CO 2 за 100-летний период. 1

В глобальном масштабе 50-65 процентов общих выбросов CH 4 приходится на деятельность человека. 2, 3 Метан выделяется в результате деятельности в сфере энергетики, промышленности, сельского хозяйства, землепользования и обращения с отходами, описанных ниже.

  • Сельское хозяйство . Домашний скот, такой как крупный рогатый скот, свиньи, овцы и козы, вырабатывает CH 4 как часть нормального процесса пищеварения.Кроме того, при хранении или обработке навоза в лагунах или резервуарах для хранения образуется CH 4 . Поскольку люди выращивают этих животных для еды и других продуктов, выбросы считаются связанными с деятельностью человека. При объединении выбросов домашнего скота и навоза сельскохозяйственный сектор является крупнейшим источником выбросов CH 4 в Соединенных Штатах. Для получения дополнительной информации см. Главу «Реестр выбросов и стоков парниковых газов в США» «Сельское хозяйство». Хотя это не показано и менее значимо, выбросы CH 4 также происходят в результате землепользования и деятельности по управлению земельными ресурсами в секторе землепользования, изменений в землепользовании и лесного хозяйства (e.г. лесные и пастбищные пожары, разложение органических веществ на прибрежных заболоченных территориях и т. д.).
  • Энергетика и промышленность . Системы природного газа и нефти являются вторым по величине источником выбросов CH 4 в США. Метан – основной компонент природного газа. Метан выбрасывается в атмосферу при добыче, переработке, хранении, транспортировке и распределении природного газа, а также при производстве, переработке, транспортировке и хранении сырой нефти.Добыча угля также является источником выбросов CH 4 . Для получения дополнительной информации см. Раздел «Реестр выбросов и стоков парниковых газов в США» по системам природного газа и нефтяным системам.
  • Домашние и деловые отходы . Метан образуется на свалках при разложении отходов и при очистке сточных вод. Свалки являются третьим по величине источником выбросов CH 4 в США. Метан также образуется при очистке бытовых и промышленных сточных вод, при компостировании и анэробном сбраживании.Для получения дополнительной информации см. Главу «Реестр выбросов парниковых газов и сточных вод в США, посвященная отходам ».

Метан также выделяется из ряда природных источников. Природные водно-болотные угодья являются крупнейшим источником выбросов CH 4 от бактерий, разлагающих органические материалы в отсутствие кислорода. Меньшие источники включают термиты, океаны, отложения, вулканы и лесные пожары.

Чтобы узнать больше о роли CH 4 в потеплении атмосферы и его источниках, посетите страницу «Индикаторы изменения климата».

Выбросы и тенденции

Выбросы метана в США сократились на 15 процентов в период с 1990 по 2019 год. В этот период времени выбросы увеличились из источников, связанных с сельскохозяйственной деятельностью, в то время как выбросы снизились из источников, связанных со свалками, добычей угля и из других источников. природный газ и нефтяные системы.

Примечание: все оценки выбросов из Реестра выбросов и стоков парниковых газов США: 1990-2019 . В этих оценках используется потенциал глобального потепления для метана, равный 25, на основе требований к отчетности в соответствии с Рамочной конвенцией Организации Объединенных Наций об изменении климата.

Изображение большего размера для сохранения или печати

Сокращение выбросов метана

Существует несколько способов сократить выбросы CH 4 . Некоторые примеры обсуждаются ниже. EPA имеет ряд добровольных программ по сокращению выбросов CH 4 в дополнение к нормативным инициативам. EPA также поддерживает Глобальную инициативу по метану, международное партнерство, поощряющее глобальные стратегии сокращения выбросов метана.

Примеры возможностей сокращения выбросов метана
Источник выбросов Как снизить выбросы
Промышленность

Модернизация оборудования, используемого для добычи, хранения и транспортировки нефти и природного газа, может уменьшить многие утечки, которые способствуют выбросам CH 4 . Метан угольных шахт также можно улавливать и использовать для получения энергии. Узнайте больше о программе EPA Natural Gas STAR и программе охвата метана из угольных пластов.

Сельское хозяйство

Метан от методов обращения с навозом можно уменьшить и улавливать путем изменения стратегии обращения с навозом. Кроме того, изменение практики кормления животных может снизить выбросы в результате кишечной ферментации. Узнайте больше об улучшенных методах обращения с навозом в программе EPA AgSTAR.

Домашние и деловые отходы

Поскольку выбросы CH 4 из свалочного газа являются основным источником выбросов CH 4 в Соединенных Штатах, меры контроля выбросов, которые улавливают выбросы CH 4 на свалках, являются эффективной стратегией сокращения.Узнайте больше об этих возможностях и программе EPA по распространению метана на свалках.

Источники

1 IPCC (2007). Изменение климата 2007: основы физических наук . Вклад Рабочей группы I в Четвертый доклад об оценке Межправительственной группы экспертов по изменению климата . [С. Соломон, Д. Цинь, М. Мэннинг, З. Чен, М. Маркиз, К.Б. Аверит, М. Тиньор и Х. Л. Миллер (ред.)]. Издательство Кембриджского университета.Кембридж, Соединенное Королевство 996 стр.
2 МГЭИК (2013). Изменение климата 2013: основы физических наук. Вклад Рабочей группы I в Пятый оценочный доклад Межправительственной группы экспертов по изменению климата. [Stocker, T. F., D. Qin, G.-K. Платтнер, М. Тиньор, С. К. Аллен, Дж. Бошунг, А. Науэльс, Ю. Ся, В. Бекс и П. М. Мидгли (ред.)]. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Соединенное Королевство и Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, 1585 стр.
3 The Global Carbon Project (2019).

Выбросы закиси азота

В 2019 году на закись азота (N 2 O) приходилось около 7 процентов всех выбросов парниковых газов в США в результате деятельности человека. Деятельность человека, такая как сельское хозяйство, сжигание топлива, удаление сточных вод и промышленные процессы, увеличивает количество N 2 O в атмосфере. Закись азота также естественным образом присутствует в атмосфере как часть круговорота азота Земли и имеет множество естественных источников. Молекулы закиси азота остаются в атмосфере в среднем 114 лет, прежде чем удаляются стоком или разрушаются в результате химических реакций.Воздействие 1 фунта N 2 O на нагревание атмосферы почти в 300 раз превышает воздействие 1 фунта углекислого газа. 1

Примечание. Все оценки выбросов из Реестра выбросов и стоков парниковых газов США: 1990–2019 гг. (Без учета земельного сектора).

Изображение большего размера для сохранения или печати В глобальном масштабе около 40 процентов от общего объема выбросов N 2 O приходится на деятельность человека. 2 Закись азота выбрасывается в результате деятельности сельского хозяйства, землепользования, транспорта, промышленности и других видов деятельности, описанных ниже.

  • Сельское хозяйство 900 11. Закись азота может образовываться в результате различных мероприятий по управлению сельскохозяйственными почвами, таких как внесение синтетических и органических удобрений и другие методы земледелия, обработка навоза или сжигание сельскохозяйственных остатков. Обработка сельскохозяйственных земель является крупнейшим источником выбросов N 2 O в Соединенных Штатах, составляя около 75 процентов от общих выбросов N 2 O в США в 2019 году. Хотя это не показано и менее значимо, выбросы N 2 O также возникают в результате землепользования и деятельности по управлению земельными ресурсами в секторе землепользования, изменений в землепользовании и лесного хозяйства (например,г. лесные пожары и пожары на пастбищах, внесение синтетических азотных удобрений в городские почвы (например, газоны, поля для гольфа) и лесные угодья и т. д.).
  • Сжигание топлива. Закись азота выделяется при сжигании топлива. Количество N 2 O, выделяемое при сжигании топлива, зависит от типа топлива и технологии сжигания, технического обслуживания и методов эксплуатации.
  • Промышленность. Закись азота образуется как побочный продукт при производстве химических веществ, таких как азотная кислота, которая используется для производства синтетических коммерческих удобрений, и при производстве адипиновой кислоты, которая используется для производства волокон, таких как нейлон, и других синтетических продуктов.
  • Отходы. Закись азота также образуется при очистке бытовых сточных вод во время нитрификации и денитрификации присутствующего азота, обычно в форме мочевины, аммиака и белков.

Выбросы закиси азота происходят естественным образом из многих источников, связанных с круговоротом азота, который представляет собой естественную циркуляцию азота в атмосфере, растениях, животных и микроорганизмах, обитающих в почве и воде. Азот принимает различные химические формы на протяжении всего азотного цикла, включая N 2 O.Естественные выбросы N 2 O в основном связаны с бактериями, расщепляющими азот в почвах и океанах. Закись азота удаляется из атмосферы, когда она поглощается определенными типами бактерий или разрушается ультрафиолетовым излучением или химическими реакциями.

Чтобы узнать больше об источниках N 2 O и его роли в потеплении атмосферы, посетите страницу «Индикаторы изменения климата».

Выбросы и тенденции

Выбросы закиси азота в США в период с 1990 по 2019 год оставались относительно неизменными.Выбросы закиси азота от мобильных устройств сгорания снизились на 60 процентов с 1990 по 2019 год в результате введения стандартов контроля выбросов для дорожных транспортных средств. Выбросы закиси азота от сельскохозяйственных почв в этот период варьировались и были примерно на 9 процентов выше в 2019 году, чем в 1990 году, в основном за счет увеличения использования азотных удобрений.

Примечание. Все оценки выбросов из Реестра выбросов и стоков парниковых газов США: 1990–2019 гг.

Изображение большего размера для сохранения или печати

Снижение выбросов закиси азота

Существует несколько способов снижения выбросов N 2 O, которые обсуждаются ниже.

Примеры возможностей сокращения выбросов оксида азота
Источник выбросов Примеры сокращения выбросов
Сельское хозяйство

На внесение азотных удобрений приходится большая часть выбросов N 2 O в Соединенных Штатах. Выбросы можно снизить за счет сокращения внесения азотных удобрений и более эффективного внесения этих удобрений, 3 , а также путем изменения практики использования навоза на ферме.

Сжигание топлива
  • Закись азота является побочным продуктом сгорания топлива, поэтому снижение расхода топлива в автомобилях и вторичных источниках может снизить выбросы.
  • Кроме того, внедрение технологий борьбы с загрязнением (например, каталитических нейтрализаторов для снижения выбросов загрязняющих веществ в выхлопных газах легковых автомобилей) также может снизить выбросы N 2 O.

Промышленность

Источники

1 МГЭИК (2007) Изменение климата 2007: основы физических наук . Вклад Рабочей группы I в Четвертый доклад об оценке Межправительственной группы экспертов по изменению климата . [С. Соломон, Д. Цинь, М. Мэннинг, З. Чен, М. Маркиз, К.Б. Аверит, М. Тиньор и Х. Л. Миллер (ред.)]. Издательство Кембриджского университета. Кембридж, Соединенное Королевство 996 стр.
2 МГЭИК (2013). Изменение климата 2013: основы физических наук. Вклад Рабочей группы I в Пятый оценочный доклад Межправительственной группы экспертов по изменению климата. [Stocker, T.Ф., Цинь Д., Г.-К. Платтнер, М. Тиньор, С. К. Аллен, Дж. Бошунг, А. Науэльс, Ю. Ся, В. Бекс и П. М. Мидгли (ред.)]. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Соединенное Королевство и Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, 1585 стр.
3 EPA (2005). Потенциал снижения выбросов парниковых газов в лесном и сельском хозяйстве США . Агентство по охране окружающей среды США, Вашингтон, округ Колумбия, США.

Выбросы фторированных газов

В отличие от многих других парниковых газов, фторированные газы не имеют естественных источников и образуются только в результате деятельности человека.Они выбрасываются в атмосферу при их использовании в качестве заменителей озоноразрушающих веществ (например, в качестве хладагентов) и при различных промышленных процессах, таких как производство алюминия и полупроводников. Многие фторированные газы имеют очень высокий потенциал глобального потепления (ПГП) по сравнению с другими парниковыми газами, поэтому небольшие атмосферные концентрации могут иметь непропорционально большое влияние на глобальную температуру. Они также могут иметь долгую жизнь в атмосфере – в некоторых случаях – тысячи лет. Как и другие долгоживущие парниковые газы, большинство фторированных газов хорошо перемешано в атмосфере и после выброса распространяется по всему миру.Многие фторированные газы удаляются из атмосферы только тогда, когда они разрушаются солнечным светом в дальних верхних слоях атмосферы. В целом, фторированные газы являются наиболее мощным и долговременным типом парниковых газов, выделяемых в результате деятельности человека.

Существует четыре основных категории фторированных газов: гидрофторуглероды (ГФУ), перфторуглероды (ПФУ), гексафторид серы (SF 6 ) и трифторид азота (NF 3 ). Ниже описаны крупнейшие источники выбросов фторсодержащих газов.

  • Замена озоноразрушающих веществ. Гидрофторуглероды используются в качестве хладагентов, аэрозольных пропеллентов, пенообразователей, растворителей и антипиренов. Основным источником выбросов этих соединений является их использование в качестве хладагентов, например, в системах кондиционирования воздуха как в транспортных средствах, так и в зданиях. Эти химические вещества были разработаны для замены хлорфторуглеродов (ХФУ) и гидрохлорфторуглеродов (ГХФУ), поскольку они не разрушают стратосферный озоновый слой.Хлорфторуглероды и ГХФУ постепенно сокращаются в соответствии с международным соглашением, называемым Монреальским протоколом. ГФУ – это мощные парниковые газы с высоким ПГП, и они выбрасываются в атмосферу во время производственных процессов, а также в результате утечек, обслуживания и утилизации оборудования, в котором они используются. Недавно разработанные гидрофторолефины (ГФО) представляют собой подмножество ГФУ и характеризуются коротким временем жизни в атмосфере и более низкими ПГП. HFO в настоящее время вводятся в качестве хладагентов, аэрозольных пропеллентов и вспенивающих агентов.Закон об инновациях и производстве в США (AIM) 2020 года предписывает EPA решать проблемы ГФУ путем предоставления новых полномочий в трех основных областях: поэтапное сокращение производства и потребления перечисленных ГФУ в Соединенных Штатах на 85 процентов в течение следующих 15 лет, управление этими факторами. ГФУ и их заменители, а также способствуют переходу к технологиям следующего поколения, которые не зависят от ГФУ.
  • Промышленность. Перфторуглероды производятся как побочный продукт при производстве алюминия и используются в производстве полупроводников.ПФУ обычно имеют длительный срок службы в атмосфере и ПГП около 10 000. Гексафторид серы используется при обработке магния и производстве полупроводников, а также в качестве индикаторного газа для обнаружения утечек. ГФУ-23 производится как побочный продукт производства ГХФУ-22 и используется в производстве полупроводников.
  • Передача и распределение электроэнергии. Гексафторид серы используется в качестве изоляционного газа в оборудовании для передачи электроэнергии, включая автоматические выключатели. ПГП SF 6 составляет 22 800, что делает его самым сильным парниковым газом, который оценила Межправительственная группа экспертов по изменению климата.

Чтобы узнать больше о роли фторированных газов в нагревании атмосферы и их источниках, посетите страницу «Выбросы фторированных парниковых газов».

Выбросы и тенденции

В целом выбросы фторсодержащих газов в Соединенных Штатах увеличились примерно на 86 процентов в период с 1990 по 2019 год. Это увеличение было обусловлено 275-процентным увеличением выбросов гидрофторуглеродов (ГФУ) с 1990 года по мере их увеличения. широко использовался как заменитель озоноразрушающих веществ.Выбросы перфторуглеродов (ПФУ) и гексафторида серы (SF 6 ) фактически снизились за это время благодаря усилиям по сокращению выбросов в промышленности по производству алюминия (ПФУ) и в сфере передачи и распределения электроэнергии (SF 6 ).

Примечание. Все оценки выбросов из Реестра выбросов и стоков парниковых газов США: 1990–2019 гг.

Изображение большего размера для сохранения или печати

Сокращение выбросов фторированных газов

Поскольку большинство фторированных газов имеют очень длительный срок службы в атмосфере, потребуется много лет, чтобы увидеть заметное снижение текущих концентраций.Однако существует ряд способов уменьшить выбросы фторсодержащих газов, описанных ниже.

Примеры возможностей сокращения выбросов фторированных газов
Источник выбросов Примеры сокращения выбросов
Замена озоноразрушающих веществ в домах и на предприятиях

Хладагенты, используемые на предприятиях и в жилых домах, выделяют фторированные газы.Выбросы можно сократить за счет более эффективного обращения с этими газами и использования заменителей с более низким потенциалом глобального потепления и других технологических усовершенствований. Посетите сайт EPA по защите озонового слоя, чтобы узнать больше о возможностях сокращения выбросов в этом секторе.

Промышленность

Промышленные пользователи фторированных газов могут сократить выбросы за счет внедрения процессов рециркуляции и уничтожения фторированного газа, оптимизации производства для минимизации выбросов и замены этих газов альтернативными.EPA имеет следующие ресурсы для управления этими газами в промышленном секторе:

Передача и распределение электроэнергии

Гексафторид серы – это чрезвычайно мощный парниковый газ, который используется для нескольких целей при передаче электроэнергии по электросети. EPA работает с промышленностью над сокращением выбросов в рамках Партнерства по сокращению выбросов SF 6 для электроэнергетических систем, которое способствует обнаружению и ремонту утечек, использованию оборудования для рециркуляции и обучению сотрудников.

Транспорт

Гидрофторуглероды (ГФУ) выделяются в результате утечки хладагентов, используемых в системах кондиционирования воздуха транспортных средств. Утечку можно уменьшить за счет более совершенных компонентов системы и использования альтернативных хладагентов с более низким потенциалом глобального потепления, чем те, которые используются в настоящее время. Стандарты EPA на легковые и тяжелые транспортные средства стимулировали производителей производить автомобили с более низким уровнем выбросов ГФУ.

Ссылки

1 МГЭИК (2007) Изменение климата 2007: основы физических наук. Вклад Рабочей группы I в Четвертый оценочный доклад Межправительственной группы экспертов по изменению климата. [С. Соломон, Д. Цинь, М. Мэннинг, З. Чен, М. Маркиз, К.Б. Аверит, М. Тиньор и Х. Л. Миллер (ред.)]. Издательство Кембриджского университета. Кембридж, Великобритания 996 с.

Что такое ген? (для детей)

Гены (скажем: jeenz ) играют важную роль в определении физических качеств – того, как мы выглядим – и многих других вещей о нас.Они несут информацию, которая делает вас тем, кто вы есть и как вы выглядите: вьющиеся или прямые волосы, длинные или короткие ноги, даже то, как вы можете улыбаться или смеяться. Многие из этих вещей передаются от одного поколения к другому в семье по генам.

Что такое ген?

Гены несут информацию, которая определяет ваши черты (скажем: trates ), то есть черты или характеристики, которые передаются вам – или унаследованы – от ваших родителей. Каждая клетка человеческого тела содержит от 25 000 до 35 000 генов.

Например, если у обоих ваших родителей зеленые глаза, вы можете унаследовать от них черту зеленых глаз. Или, если у вашей мамы есть веснушки, у вас тоже могут быть веснушки, потому что вы унаследовали черту веснушек. Гены есть не только у людей, но и у всех животных и растений.

Где эти важные гены? Они такие маленькие, что их не видно. Гены находятся на крошечных структурах, похожих на спагетти, называемых хромосомами (скажем: KRO-moh-somes). А хромосомы находятся внутри клеток.Ваше тело состоит из миллиардов клеток. Клетки – это очень маленькие единицы, из которых состоит все живое. Клетка настолько крошечная, что увидеть ее можно только в сильный микроскоп.

Хромосомы входят в соответствующие наборы из двух (или пар), и всего в одной хромосоме находятся сотни, а иногда и тысячи генов. Хромосомы и гены состоят из ДНК, что является сокращением от дезоксирибонуклеиновой (скажем: ди-окс-си-ри-бо-нью-глиняной) кислоты.

Большинство клеток имеют одно ядро ​​(скажем: NOO-clee-us).Ядро – это небольшая яйцевидная структура внутри клетки, которая действует как мозг клетки. Он сообщает каждой части клетки, что делать. Но откуда ядро ​​так много знает? Он содержит наши хромосомы и гены. Каким бы крошечным оно ни было, ядро ​​содержит больше информации, чем самый большой словарь, который вы когда-либо видели.

У человека ядро ​​клетки содержит 46 отдельных хромосом или 23 пары хромосом (хромосомы бывают парами, помните? 23 x 2 = 46). Половина этих хромосом принадлежит одному из родителей, а половина – другому.

Под микроскопом мы видим, что хромосомы бывают разной длины и разной формы. Когда они выстраиваются в линию по размеру и схожему рисунку полос, первые двадцать две пары называются аутосомами; последняя пара хромосом называется половыми хромосомами, X и Y. Половые хромосомы определяют, мальчик вы или девочка: у женщин две хромосомы X, а у мужчин – одна X и одна Y.

Но не каждое живое существо имеет 46 хромосом внутри своих клеток.Например, у клетки плодовой мушки всего четыре хромосомы!

Как работают гены?

У каждого гена своя собственная работа. ДНК в гене дает конкретные инструкции – как в рецепте поваренной книги – для производства белков (скажем, PRO-подростков) в клетке. Белки – это строительные блоки всего в вашем теле. Кости и зубы, волосы и мочки ушей, мышцы и кровь состоят из белков. Эти белки помогают нашему телу расти, правильно работать и оставаться здоровым. По сегодняшним оценкам ученых, каждый ген в организме может вырабатывать до 10 различных белков.Это более 300 000 белков!

Как и хромосомы, гены тоже попадают в пары. У каждого из ваших родителей есть по две копии каждого из своих генов, и каждый родитель передает только одну копию, чтобы составить гены, которые у вас есть. Гены, которые передаются вам, определяют многие ваши черты, например цвет волос и цвет кожи.

Может быть, у матери Эммы один ген каштановых волос и один – рыжих, и она передала ген рыжих волос Эмме. Если у ее отца два гена рыжих волос, это может объяснить ее рыжие волосы.Эмма получила два гена рыжих волос, по одному от каждого из ее родителей.

Вы также можете увидеть, как работают гены, если подумать о множестве разных пород собак. У всех них есть гены, которые делают их собаками, а не кошками, рыбами или людьми. Но те же самые гены, которые делают собаку собакой, также определяют разные собачьи черты. Итак, одни породы маленькие, а другие большие. У одних длинная шерсть, у других – короткая. У далматинов есть гены белого меха и черных пятен, а у игрушечных пуделей есть гены, которые делают их маленькими с вьющейся шерстью.Вы поняли!

Когда есть проблемы с генами

Ученые очень заняты изучением генов. Они хотят знать, какие белки вырабатывает каждый ген и что эти белки делают. Они также хотят знать, какие болезни вызваны неправильными генами. Измененные гены называются мутациями. Исследователи считают, что мутации могут быть частично виноваты в проблемах с легкими, раке и многих других заболеваниях. Другие болезни и проблемы со здоровьем возникают, когда отсутствуют гены или лишние части генов или хромосом.

Некоторые из этих генных проблем могут быть унаследованы от родителей. Например, возьмем ген, который помогает организму вырабатывать гемоглобин (скажем: HEE-muh-glow-bin). Гемоглобин – важный белок, необходимый эритроцитам для переноса кислорода по всему телу. Если родители передают своему ребенку измененные гены гемоглобина, ребенок может вырабатывать только гемоглобин того типа, который не работает должным образом. Это может вызвать состояние, известное как анемия (скажем: э-э-э-э-э-э), состояние, при котором у человека меньше здоровых эритроцитов.Серповидно-клеточная анемия – это один из видов анемии, который передается по генам от родителей к детям.

Муковисцидоз (скажем: SIS-tick fi-BRO-sus) или МВ – еще одно заболевание, которое наследуют некоторые дети. Родители с измененным геном CF могут передать его своим детям. Людям с муковисцидозом часто трудно дышать, потому что в их организме вырабатывается много слизи (скажем: MYOO-kus) – слизистого вещества, которое выходит из носа, когда вы больны, – и застревает в легких. Людям с МВ необходимо лечение на протяжении всей жизни, чтобы их легкие были как можно более здоровыми.

Что такое генная терапия?

Генная терапия – это новый вид медицины, настолько новый, что ученые все еще проводят эксперименты, чтобы проверить, работает ли оно. Он использует технологию генной инженерии для лечения болезни, вызванной каким-либо образом изменившимся геном. Один из тестируемых методов – замена больных генов здоровыми. Испытания генной терапии – где исследования проводятся на людях – и другие исследования могут привести к новым способам лечения или даже предотвращения многих заболеваний.

Три числа, которые взаимно просты друг с другом, являются такими математическими формулами класса 10 CBSE

Подсказка: используйте свойство, что если три числа a, b, c взаимно просты, то HCF (ab, bc) = b.Используйте лемму Евклида о делении, чтобы найти HCF для 551 и 1073. Следовательно, найдите значение b. Теперь a можно получить из ab, разделив его на b, а c можно получить из bc, разделив его на b. Следовательно, можно определить три числа.

Полное пошаговое решение –

Пусть три числа будут a, b и c.
Поскольку a, b и b, c взаимно просты, имеем HCF (a, b) = 1, HCF (a, c) = 1 и HCF (b, c) = 1.
Теперь мы знаем, что если HCF (a , b) = k, то HCF (ca, cb) = kc.
Поскольку HCF (a, c) = 1, имеем HCF (ba, bc) = b.
Учитывая, что произведение первых двух чисел равно 551
Следовательно, мы имеем ab = 551.
Кроме того, произведение двух последних чисел равно 1073.
Следовательно, мы имеем bc = 1073.
Алгоритм деления Евклида:
Нахождение HCF с использованием алгоритма Евклида Лемма о делении – это алгоритмический процесс. Мы начинаем с того, что устанавливаем две переменные p и q равными заданным числам, причем q равно меньшему. Затем мы повторяем следующий процесс:
Применим лемму Евклида о делении к числам p и q
i.е. p = aq + r, где $ 0 \ le r, если r = 0, то остановите процесс, и мы имеем HCF = q
В противном случае установите p = q и q = r и повторите описанный выше процесс.
Здесь p = 1073 и q = 551.
$ 1073 = 551 \ times 1 + 522 $
Здесь r = 522.
Итак, мы устанавливаем p = 551 и q = 522
Применяя лемму Евклида, мы получаем
$ 551 = 522 \ times 1 + 29 $
Здесь r = 29.
Итак, мы устанавливаем p = 522 и q = 29.
Применяя лемму о делении Евклида, получаем
$ 522 = 29 \ times 18 + 0 $
Так как r = 0, мы имеем HCF (551,1073) = 29.
Следовательно, HCF (ab, bc) = 29.
Но HCF (ab, bc) = b.
Отсюда b = 29.
Теперь $ a = \ dfrac {ab} {b} = \ dfrac {551} {29} = 19 $ и $ c = \ dfrac {bc} {b} = \ dfrac {1073 } {29} = 37 $
Отсюда числа 19,29 и 37.
Следовательно, сумма чисел 37 + 29 + 19 = 85.
Следовательно, вариант [a] верен.

Примечание. В качестве альтернативы мы имеем
. Если a и b взаимно просты, а p – простое число, делящее a, то p не делит b.
Также, если a и b – любые два числа и p делит ab, то p делит a или p делит b.
Теперь у нас есть $ 551 = 19 \ times 29 $ и $ 1073 = 29 \ times 37 $
Теперь у нас 29 делит ab, затем 29 делит a или 29 делит b.
Кроме того, 29 делит bc, затем 29 делит c или 29 делит b.
Если 29 делит a, то 29 не делит b и, следовательно, 29 делит c.
Но поскольку a и c взаимно просты, 29 не может быть общим множителем.
Следовательно, 29 делит b.
Кроме того, каждый множитель числа b должен делить как ab, так и bc, а поскольку среди чисел ab и bc нет общего простого, кроме 29, мы имеем b = 29.
Следовательно, a = 19 и c = 37, что совпадает с полученным выше.

Как работают цифровые подписи | DocuSign

Что такое цифровые подписи?

Цифровые подписи подобны электронным «отпечаткам пальцев». В форме закодированного сообщения цифровая подпись надежно связывает подписывающего с документом в записанной транзакции. Цифровые подписи используют стандартный общепринятый формат, называемый инфраструктурой открытых ключей (PKI), чтобы обеспечить высочайший уровень безопасности и всеобщее признание.Они представляют собой конкретную реализацию технологии подписи электронной подписи (eSignature).

В чем разница между цифровой подписью и электронной подписью?

Широкая категория электронных подписей (eSignatures) охватывает многие типы электронных подписей. В эту категорию входят цифровые подписи, которые представляют собой конкретную технологию реализации электронных подписей. И цифровые подписи, и другие решения для электронной подписи позволяют подписывать документы и аутентифицировать подписывающего лица.Однако существуют различия в назначении, технической реализации, географическом использовании, а также в юридическом и культурном признании цифровых подписей по сравнению с другими типами электронных подписей.

В частности, использование технологии цифровой подписи для электронных подписей существенно различается между странами, которые следуют открытым, технологически нейтральным законам об электронной подписи, включая США, Соединенное Королевство, Канаду и Австралию, и странами, которые следуют многоуровневым моделям электронной подписи, которые предпочитают локально определенные стандарты, основанные на технологии цифровой подписи, включая многие страны Европейского Союза, Южной Америки и Азии.Кроме того, некоторые отрасли также поддерживают определенные стандарты, основанные на технологии цифровой подписи.

Хотите подписаться онлайн, но не нуждаетесь в цифровой подписи?

Подробнее об электронных подписях

Как работают цифровые подписи?

Цифровые подписи, как и собственноручные подписи, уникальны для каждого подписавшего. Поставщики решений для цифровой подписи, такие как DocuSign, используют специальный протокол, называемый PKI.PKI требует, чтобы провайдер использовал математический алгоритм для генерации двух длинных чисел, называемых ключами. Один ключ является открытым, а другой – частным.

Когда подписывающая сторона подписывает документ электронным способом, подпись создается с использованием закрытого ключа подписывающей стороны, который всегда надежно хранится у подписывающей стороны. Математический алгоритм действует как шифр, создавая данные, соответствующие подписанному документу, называемые хешем, и шифруя эти данные. Полученные зашифрованные данные представляют собой цифровую подпись. В подписи также указывается время подписания документа.Если документ изменяется после подписания, электронная подпись становится недействительной.

Например, Джейн подписывает договор о продаже таймшера, используя свой закрытый ключ. Покупатель получает документ. Покупатель, получивший документ, также получает копию открытого ключа Джейн. Если открытый ключ не может расшифровать подпись (с помощью шифра, из которого были созданы ключи), это означает, что подпись не принадлежит Джейн или была изменена с момента ее подписания. В этом случае подпись считается недействительной.

Для защиты целостности подписи PKI требует, чтобы ключи создавались, обрабатывались и сохранялись безопасным способом, и часто требует услуг надежного центра сертификации (CA). Поставщики цифровой подписи, такие как DocuSign, соответствуют требованиям PKI для безопасной цифровой подписи.

Начало работы

Нужно поговорить с кем-нибудь или иметь более 10 пользователей?

Связаться с отделом продаж

Хотите попробовать DocuSign бесплатно? Получите бесплатную 30-дневную пробную версию.

Бесплатная пробная версия

Часто задаваемые вопросы о цифровой подписи

Как создать цифровую подпись?

Провайдеры электронной подписи, такие как DocuSign, которые предлагают решения на основе технологии цифровой подписи, упрощают создание цифровой подписи для документов. Они предоставляют интерфейс для отправки и подписания документов в Интернете и работают с соответствующими центрами сертификации для предоставления надежных цифровых сертификатов.

В зависимости от того, какой центр сертификации вы используете, вам может потребоваться предоставить конкретную информацию.Также могут быть ограничения и ограничения в отношении того, кому вы отправляете документы на подпись, и в каком порядке вы их отправляете. Интерфейс DocuSign проведет вас через процесс и обеспечит соответствие всем этим требованиям. Когда вы получаете документ для подписи по электронной почте, вы должны пройти аутентификацию в соответствии с требованиями центра сертификации, а затем «подписать» документ, заполнив онлайн-форму.

Что такое инфраструктура открытых ключей (PKI)?

Инфраструктура открытого ключа

(PKI) – это набор требований, которые позволяют (среди прочего) создавать цифровые подписи.Через PKI каждая транзакция с цифровой подписью включает в себя пару ключей: закрытый ключ и открытый ключ. Закрытый ключ, как следует из названия, не является общим и используется только подписывающей стороной для электронной подписи документов. Открытый ключ находится в открытом доступе и используется теми, кому необходимо проверить электронную подпись подписывающего лица. PKI предъявляет дополнительные требования, такие как центр сертификации (CA), цифровой сертификат, программное обеспечение для регистрации конечных пользователей и инструменты для управления, обновления и отзыва ключей и сертификатов.

Что такое центр сертификации (ЦС)?

Цифровые подписи основаны на открытых и закрытых ключах. Эти ключи должны быть защищены, чтобы обеспечить безопасность и избежать подделки или злонамеренного использования. Когда вы отправляете или подписываете документ, вам нужна уверенность в том, что документы и ключи созданы надежно и что в них используются действительные ключи. Центры сертификации (тип поставщика услуг доверия) – это сторонние организации, которые широко признаны надежными для обеспечения безопасности ключей и могут предоставлять необходимые цифровые сертификаты.И субъект, отправляющий документ, и подписывающий его получатель должны согласиться на использование данного ЦС.

DocuSign также является центром сертификации, когда подписывающие стороны подписывают документы с использованием цифровой подписи DocuSign Express. Это означает, что вы всегда можете отправить документ с цифровой подписью, используя DocuSign в качестве центра сертификации. Кроме того, вы можете безопасно создать свой собственный центр сертификации с помощью DocuSign Signature Appliance и по-прежнему получать доступ к богатым функциям облачных сервисов DocuSign для управления транзакциями. Некоторые организации или регионы полагаются на другие известные центры сертификации, и платформа DocuSign также поддерживает их.К ним относятся OpenTrust, который широко используется в странах Европейского Союза, и SAFE-BioPharma, который является удостоверением личности, которое организации, занимающиеся наукой о жизни, могут выбрать для использования.

См. Полный список поддерживаемых нами центров сертификации.

Зачем мне использовать цифровую подпись?

Многие отрасли и географические регионы установили стандарты электронной подписи, основанные на технологии цифровой подписи, а также определенные сертифицированные центры сертификации для деловых документов.Следование этим местным стандартам, основанным на технологии PKI, и работа с доверенным центром сертификации может гарантировать применимость и признание решения электронной подписи на каждом местном рынке. Используя методологию PKI, цифровые подписи используют международную, хорошо понятную и основанную на стандартах технологию, которая также помогает предотвратить подделку или изменение документа после подписания.

Какие решения для цифровой подписи предлагает DocuSign?

Подписи на основе стандартов

DocuSign позволяют автоматизировать и управлять целыми цифровыми рабочими процессами, используя мощные бизнес-возможности DocuSign, при этом сохраняя соответствие местным и отраслевым стандартам электронной подписи, включая CFR Part 11 и постановление EU eIDAS.В ЕС DocuSign предоставляет все типы подписей, определенные в eIDAS, включая усовершенствованные электронные подписи ЕС (AdES) и квалифицированные электронные подписи ЕС (QES).

Имеют ли юридическую силу электронные подписи, основанные на технологии цифровой подписи?

Да. ЕС принял Директиву ЕС об электронных подписях в 1999 году, а Соединенные Штаты приняли Закон об электронных подписях в глобальной и национальной торговле (ESIGN) в 2000 году. Оба закона сделали подписанные электронным способом контракты и документы, имеющие обязательную юридическую силу, например, бумажные контракты.С тех пор законность электронных подписей неоднократно подтверждалась.

К настоящему времени большинство стран приняли законы и постановления по образцу Соединенных Штатов или Европейского Союза, причем во многих регионах предпочтение отдается ЕС. модель локально управляемых электронных подписей на основе технологии цифровой подписи. Кроме того, многие компании улучшили соблюдение правил, установленных в их отраслях (например, FDA 21 CFR Part 11 в области наук о жизни), что было достигнуто за счет использования технологии цифровой подписи.Эти отраслевые и отраслевые правила постоянно развиваются, ключевым примером которых является положение об электронных идентификационных и доверительных услугах (eIDAS), которое недавно было принято в Европейском Союзе.

Что такое цифровой сертификат?

Цифровой сертификат – это электронный документ, выпущенный центром сертификации (ЦС). Он содержит открытый ключ для цифровой подписи и определяет идентификатор, связанный с ключом, например название организации.Сертификат используется для подтверждения принадлежности открытого ключа конкретной организации. ЦС выступает гарантом. Цифровые сертификаты должны быть выпущены доверенным центром и действительны только в течение определенного времени. Они необходимы для создания цифровой подписи.

коллоидов | Химия для неосновных

Цели обучения

  • Определите коллоид.
  • Перечислите различия между коллоидами, растворами и суспензиями.
  • Приведите примеры коллоидов.

Какая смесь представляет собой дымовую факел?

Представьте, что вы плывете на яхте. Двигатель внезапно выходит из строя, и вы застряли посреди океана. Вы звоните в Береговую охрану по рации, но не можете сообщить точное местоположение, потому что GPS не работает. К счастью, у вас есть дымовая ракета, которую вы запускаете. Густой цветной дым показывает береговой охране, где вы находитесь, чтобы они могли вас спасти. При использовании вспышки вы используете смесь, называемую коллоидом.

Коллоиды

Коллоид представляет собой гетерогенную смесь, размер частиц которой является промежуточным между размером частиц раствора и суспензии. Диспергированные частицы равномерно распределены по всей дисперсии , , , среде , которая может быть твердой, жидкой или газовой. Поскольку диспергированные частицы коллоида не такие большие, как частицы суспензии, они не оседают при стоянии. В приведенной ниже таблице приведены свойства и различия между растворами, коллоидами и суспензиями.

Свойства растворов, коллоидов и суспензий

Решения

Коллоиды

Подвески

Однородный

Неоднородный

Неоднородный

Размер частиц: 0,01-1 нм; атомы, ионы или молекулы

Размер частиц: 1-1000 нм, диспергированные; большие молекулы или агрегаты

Размер частиц: более 1000 нм, во взвешенном состоянии; крупные частицы или агрегаты

Не разделять стоя

Не разделять стоя

Оседание частиц

Не отделяется фильтрацией

Не отделяется фильтрацией

Может отделяться фильтрацией

Не рассеивать свет

Рассеянный свет (эффект Тиндаля)

Может рассеивать свет или быть непрозрачным

Коллоиды не похожи на растворы, потому что их диспергированные частицы намного больше, чем частицы раствора.Диспергированные частицы коллоида не могут быть отделены фильтрацией, но они рассеивают свет – явление, называемое эффектом Тиндаля .

Эффект Тиндаля

Когда свет проходит через настоящий раствор, растворенные частицы слишком малы, чтобы отклонять свет. Однако дисперсные частицы коллоида, будучи более крупными, действительно отклоняют свет. Эффект Тиндаля – это рассеяние видимого света коллоидными частицами. Вы, несомненно, «видели» луч света, проходящий через туман, дым или россыпь взвешенных в воздухе частиц пыли.Все три являются примерами коллоидов. Суспензии могут рассеивать свет, но если количество взвешенных частиц достаточно велико, суспензия может просто быть непрозрачной, и светорассеяние не произойдет.

Рисунок 2. Рисунок 15.12 Эффект Тиндаля позволяет видеть солнечный свет, проходящий через тонкий туман. Изображение Дэйва Стоукса, CC-BY.

Примеры коллоидов

В таблице ниже приведены примеры коллоидных систем, большинство из которых хорошо знакомы.Дисперсная фаза описывает частицы, а дисперсионная среда – это материал, в котором частицы распределены.

Классы коллоидов

Класс коллоидов

Дисперсная фаза

Среда дисперсии

Примеры

Золь и гель

твердый

жидкость

краска, желе, кровь, гелеобразование, грязь

Твердый аэрозоль

твердый

газ

дым, пыль в воздухе

Твердая эмульсия

жидкость

твердый

сыр сливочное

Жидкая эмульсия

жидкость

жидкость

молоко, майонез

Жидкий аэрозоль

жидкость

газ

туман, туман, облака, аэрозольные баллончики

Пена

газ

твердый

зефир

Пена

газ

жидкость

сливки, сливки для бритья

Еще одно свойство коллоидной системы наблюдается при исследовании коллоидов под световым микроскопом.Коллоиды мерцают, отражая короткие вспышки света, потому что коллоидные частицы движутся быстро и беспорядочно. Это явление, называемое броуновским движением, вызвано столкновениями мелких коллоидных частиц с молекулами дисперсионной среды.

Эмульсии

Масло и майонез являются примерами класса коллоидов, называемых эмульсиями . Эмульсия – это коллоидная дисперсия жидкости в жидком или твердом состоянии. Стабильная эмульсия требует присутствия эмульгатора.Майонез состоит из масла и уксуса. Поскольку масло неполярное, а уксус – водный раствор и полярный, они не смешиваются и быстро расслаиваются на слои. Однако добавление яичного желтка приводит к тому, что смесь становится стабильной и не расслаивается. Яичный желток способен взаимодействовать как с полярным уксусом, так и с неполярным маслом. Яичный желток называют эмульгатором. Мыло действует как эмульгатор между жиром и водой. Жир нельзя просто смыть с рук или другой поверхности, потому что он нерастворим.Однако мыло стабилизирует смесь жира и воды, потому что один конец молекулы мыла полярен, а другой конец неполярен. Это позволяет удалить жир с рук или одежды с помощью мыльной воды.

Сводка

  • Коллоид – это гетерогенная смесь, размер частиц которой является промежуточным между размером частиц раствора и суспензии.
  • Эффект Тиндаля – это рассеяние видимого света коллоидными частицами.
  • Эмульсия – это коллоидная дисперсия жидкости в жидком или твердом состоянии.

Практика

Воспользуйтесь ссылкой ниже, чтобы ответить на следующие вопросы:

http://www.infoplease.com/encyclopedia/science/colloid-properties-colloids.html

  1. Какое свойство коллоидов отличает их от настоящих растворов?
  2. Что такое броуновское движение?
  3. Обретают ли коллоидные частицы электрический заряд?

Обзор

  1. Что такое коллоид?
  2. Что такое эффект Тиндаля?
  3. Что такое дисперсионная среда в крови?
  4. Что такое эмульсия?

Глоссарий

  • коллоид: Гетерогенная смесь, размер частиц которой является промежуточным между размером частиц раствора и суспензии.
  • Эффект Тиндаля: Явление, при котором диспергированные частицы коллоида не могут быть отделены фильтрацией, но они рассеивают свет.
  • эмульсия: Коллоидная дисперсия жидкости в жидком или твердом состоянии.
  • дисперсионная среда: Материал, в котором распределены частицы.

Определение криптовалюты

Что такое криптовалюта?

Криптовалюта – это цифровая или виртуальная валюта, которая защищена криптографией, что делает практически невозможным подделку или двойное использование.Многие криптовалюты представляют собой децентрализованные сети, основанные на технологии блокчейн – распределенный реестр, обеспечиваемый разрозненной сетью компьютеров. Отличительной чертой криптовалют является то, что они обычно не выпускаются каким-либо центральным органом, что делает их теоретически невосприимчивыми к вмешательству или манипуляциям со стороны государства.

Ключевые выводы

  • Криптовалюта – это форма цифрового актива, основанная на сети, которая распределена по большому количеству компьютеров.Эта децентрализованная структура позволяет им существовать вне контроля правительств и центральных органов власти.
  • Слово «криптовалюта» происходит от методов шифрования, которые используются для защиты сети.
  • Блокчейны
  • , которые представляют собой организационные методы обеспечения целостности транзакционных данных, являются важным компонентом многих криптовалют.
  • Многие эксперты считают, что блокчейн и связанные с ним технологии подорвут многие отрасли, включая финансы и право.
  • Криптовалюты подвергаются критике по ряду причин, включая их использование для незаконной деятельности, волатильность обменного курса и уязвимость лежащей в их основе инфраструктуры. Тем не менее, они также получили высокую оценку за их мобильность, делимость, устойчивость к инфляции и прозрачность.
Смотрите сейчас: что такое криптовалюта?

Понимание криптовалют

Криптовалюты – это системы, которые позволяют осуществлять безопасные онлайн-платежи, которые выражаются в виртуальных «токенах», которые представлены записями в реестре, внутренними для системы.«Крипто» относится к различным алгоритмам шифрования и криптографическим методам, которые защищают эти записи, таким как шифрование по эллиптической кривой, пары открытого и закрытого ключей и функции хеширования.

Типы криптовалюты

Первой криптовалютой на основе блокчейна был биткойн, который до сих пор остается самой популярной и самой дорогой. Сегодня существуют тысячи альтернативных криптовалют с различными функциями и характеристиками. Некоторые из них являются клонами или форками Биткойна, а другие – новыми валютами, созданными с нуля.

Биткойн был запущен в 2009 году отдельным лицом или группой, известным под псевдонимом «Сатоши Накамото». По состоянию на март 2021 года в обращении находилось более 18,6 миллиона биткойнов с общей рыночной капитализацией около 927 миллиардов долларов.

Некоторые из конкурирующих криптовалют, порожденных успехом Биткойна, известные как «альткойны», включают Litecoin, Peercoin и Namecoin, а также Ethereum, Cardano и EOS. Сегодня совокупная стоимость всех существующих криптовалют составляет около 1 доллара.5 триллионов – Биткойн в настоящее время составляет более 60% от общей стоимости.

Часть криптографии, используемая сегодня в криптовалюте, изначально была разработана для военных приложений. В какой-то момент правительство хотело ввести контроль над криптографией, аналогичный законодательным ограничениям на оружие, но право гражданских лиц на использование криптографии было обеспечено на основании свободы слова.

Преимущества и недостатки криптовалюты

Преимущества

Криптовалюты обещают упростить перевод средств напрямую между двумя сторонами без необходимости использования доверенной третьей стороны, такой как банк или компания, выпускающая кредитные карты.Эти передачи вместо этого защищены с помощью использования открытых и закрытых ключей и различных форм систем стимулирования, таких как Proof of Work или Proof of Stake.

В современных системах криптовалюты «кошелек» или адрес учетной записи пользователя имеет открытый ключ, а закрытый ключ известен только владельцу и используется для подписи транзакций. Переводы средств осуществляются с минимальной комиссией за обработку, что позволяет пользователям избежать высоких комиссий, взимаемых банками и финансовыми учреждениями за электронные переводы.

Недостатки

Полуанонимный характер транзакций с криптовалютой делает их подходящими для множества незаконных действий, таких как отмывание денег и уклонение от уплаты налогов. Однако сторонники криптовалюты часто высоко ценят свою анонимность, ссылаясь на преимущества конфиденциальности, такие как защита информаторов или активистов, живущих при репрессивных правительствах. Некоторые криптовалюты более приватны, чем другие.

Биткойн, например, является относительно плохим выбором для ведения незаконного бизнеса в Интернете, поскольку судебно-медицинский анализ цепочки биткойнов помог властям арестовывать и преследовать преступников.Однако существуют монеты, более ориентированные на конфиденциальность, такие как Dash, Monero или ZCash, которые гораздо сложнее отследить.

Особые соображения

Центральное место в привлекательности и функциональности Биткойн и других криптовалют занимает технология блокчейн, которая используется для ведения онлайн-реестра всех транзакций, которые когда-либо проводились, обеспечивая таким образом структуру данных для этого реестра, которая является достаточно безопасной, совместно используемой и согласованной. всей сетью отдельного узла или компьютером, на котором хранится копия реестра.Каждый новый сгенерированный блок должен быть проверен каждым узлом перед подтверждением, что делает практически невозможным подделку истории транзакций.

Многие эксперты считают, что технология блокчейн имеет серьезный потенциал для использования, например, в онлайн-голосовании и краудфандинге, а крупные финансовые учреждения, такие как JPMorgan Chase (JPM), видят потенциал снижения транзакционных издержек за счет оптимизации обработки платежей. Однако, поскольку криптовалюты являются виртуальными и не хранятся в центральной базе данных, баланс цифровой криптовалюты может быть уничтожен потерей или разрушением жесткого диска, если резервная копия закрытого ключа не существует.В то же время ни один центральный орган, правительство или корпорация не имеет доступа к вашим средствам или вашей личной информации.

927 миллиардов долларов

Общая рыночная капитализация биткойнов по состоянию на март 2021 года

Критика криптовалюты

Поскольку рыночные цены на криптовалюты основаны на спросе и предложении, курс, по которому криптовалюта может быть обменена на другую валюту, может сильно колебаться, поскольку конструкция многих криптовалют обеспечивает высокую степень дефицита.

Биткойн пережил некоторые быстрые взлеты и падения в цене, поднявшись до 19000 долларов за биткойн в декабре 2017 года, прежде чем упасть примерно до 7000 долларов в следующие месяцы. Таким образом, некоторые экономисты считают криптовалюты недолговечной причудой или спекулятивным пузырем.

Есть опасения, что криптовалюты, такие как Биткойн, не связаны с какими-либо материальными благами. Некоторые исследования, однако, показали, что стоимость производства Биткойна, для которого требуется все большее количество энергии, напрямую связана с его рыночной ценой.

Блокчейны криптовалюты очень безопасны, но другие аспекты экосистемы криптовалюты, включая биржи и кошельки, не защищены от угрозы взлома. За 10-летнюю историю Биткойна несколько онлайн-обменов были предметом взлома и краж, иногда с украденными «монетами» на миллионы долларов.

Тем не менее, многие наблюдатели видят в криптовалютах потенциальные преимущества, такие как возможность сохранения стоимости от инфляции и облегчения обмена, при этом их легче транспортировать и делить, чем драгоценные металлы, и существовать вне влияния центральных банков и правительств.

Что такое криптовалюта Часто задаваемые вопросы

Что такое криптовалюта простыми словами?

Криптовалюты – это системы, которые позволяют осуществлять безопасные онлайн-платежи, выраженные в виртуальных «токенах».

Как получить криптовалюту?

Любой инвестор может приобрести криптовалюту на криптовалютных биржах, таких как Coinbase, Cash app и т. Д.

В чем смысл криптовалюты?

Криптовалюта Многие эксперты считают, что технология блокчейн имеет серьезный потенциал для использования, например, для онлайн-голосования и краудфандинга, а крупные финансовые учреждения, такие как JPMorgan Chase (JPM), видят потенциал снижения транзакционных издержек за счет оптимизации обработки платежей.

Как криптовалюта зарабатывает деньги?

Криптовалюты позволяют осуществлять безопасные онлайн-платежи, которые выражаются в виртуальных «токенах», которые представлены записями в бухгалтерской книге внутри системы. Инвесторы могут зарабатывать деньги на криптовалюте, добывая биткойны или просто продавая свои биткойны с прибылью.

Какие криптовалюты самые популярные?

Биткойн, безусловно, является самой популярной криптовалютой, за ней следуют другие криптовалюты, такие как Etherum, Litecoin и Cardano.

17 Кодекс США § 107 – Ограничения исключительных прав: Добросовестное использование | Кодекс США | Закон США

Исторические и редакционные заметки

дом отчет нет. 94–1476

Общие сведения о проблеме. Судебная доктрина добросовестного использования, одно из наиболее важных и устоявшихся ограничений исключительного права владельцев авторских прав, будет впервые признано законом в статье 107. Утверждение о том, что действия ответчика представляют собой добросовестное использование в качестве защиты в бесчисленных исках о нарушении авторских прав на протяжении многих лет, а не о нарушении, и существует обширное прецедентное право, признающее существование доктрины и ее применение.Примеры, перечисленные на странице 24 Отчета Регистра за 1961 год, хотя и не являются исчерпывающими, но дают некоторое представление о том, какой вид деятельности суды могут рассматривать как добросовестное использование в данных обстоятельствах:

«цитирование выдержек из обзора или критика для целей. иллюстрации или комментария; цитата из коротких отрывков из научной или технической работы для иллюстрации или пояснения авторских наблюдений; использование в пародии части содержания пародируемого произведения; краткое изложение обращения или статьи с краткими цитатами в новостном репортаже; воспроизведение библиотекой части произведения для замены части поврежденной копии; воспроизведение учителем или учеником небольшой части произведения для иллюстрации урока; воспроизведение произведения в законодательных или судебных процессах или отчетах; случайное и случайное воспроизведение в кинохронике или радиопередаче произведения, находящегося на месте репортажа о событии.”

Хотя суды неоднократно рассматривали и выносили решения по доктрине добросовестного использования, никакого реального определения этой концепции так и не появилось. В самом деле, поскольку доктрина является справедливым правилом разума, невозможно вообще применимое определение, и каждый случай, поднимающий вопрос, должен решаться на основе собственных фактов. С другой стороны, суды разработали набор критериев, которые, хотя ни в коем случае не являются окончательными или определяющими, обеспечивают некоторый критерий для уравновешивания акций. Эти критерии были сформулированы по-разному, но, по сути, все они могут быть сведены к четырем стандартам, принятым в разделе 107: «(1) цель и характер использования, включая то, имеет ли такое использование коммерческий характер или предназначен для некоммерческих образовательных целей; (2) характер работы, защищенной авторским правом; (3) количество и существенность части, используемой в отношении работы, защищенной авторским правом, в целом; и (4) влияние использования на потенциальный рынок или стоимость работы, защищенной авторским правом.”

Эти критерии имеют отношение к определению того, применяется ли основная доктрина добросовестного использования, как указано в первом предложении раздела 107, в конкретном случае: «Несмотря на положения статьи 106, добросовестное использование произведения, защищенного авторским правом, включая такое использование путем воспроизведения в копиях или на фонограммах или любыми другими способами, указанными в этом разделе, для таких целей, как критика, комментарии, репортажи, обучение (включая множественные копии для использования в классе), стипендии или исследования, не является нарушением авторских прав.”

Конкретная формулировка раздела 107 в его нынешнем виде является результатом процесса наращивания, возникшего в результате долгих споров по связанным проблемам добросовестного использования и воспроизведения (в основном путем фотокопирования) материалов, защищенных авторским правом, в образовательных и научных целях. Например, ссылка на добросовестное использование «путем воспроизведения в копиях или на фонограммах или любыми другими средствами» в основном предназначена для того, чтобы прояснить, что доктрина имеет такое же применение к фотокопированию и записи на пленку, как и к более старым формам использования; он не предназначен для придания такого рода воспроизведению какого-либо особого статуса в соответствии с положением о добросовестном использовании или для санкционирования любого воспроизведения, выходящего за рамки нормальных и разумных границ добросовестного использования.Аналогичным образом, недавно добавленная ссылка на «несколько копий для использования в классе» является признанием того, что при надлежащих обстоятельствах справедливости доктрина может применяться к воспроизведению нескольких копий для членов класса.

Комитет внес поправки в первый из рассматриваемых критериев – «цель и характер использования» – чтобы прямо указать, что этот фактор включает рассмотрение того, «имеет ли такое использование коммерческий характер или для некоммерческих образовательных целей. целей.Эта поправка не предназначена для интерпретации как некоммерческое ограничение на использование произведений, защищенных авторским правом, в образовательных целях. Это явное признание того, что, как и в соответствии с действующим законодательством, коммерческий или некоммерческий характер деятельности, хотя и не является решающим в отношении добросовестного использования, может и должен учитываться вместе с другими факторами при принятии решений о добросовестном использовании.

Общее намерение за положением. Заявление о доктрине добросовестного использования в разделе 107 предлагает пользователям некоторые рекомендации по определению того, когда применяются принципы этой доктрины.Однако бесконечное разнообразие ситуаций и комбинаций обстоятельств, которые могут возникнуть в конкретных случаях, не позволяет сформулировать точные правила в уставе. Законопроект одобряет цель и общий объем судебной доктрины добросовестного использования, но нет намерения заморозить эту доктрину в уставе, особенно в период быстрых технологических изменений. Помимо очень широкого законодательного объяснения того, что такое добросовестное использование и некоторых применимых к нему критериев, суды должны иметь право адаптировать доктрину к конкретным ситуациям в каждом конкретном случае.Раздел 107 призван заново сформулировать существующую судебную доктрину добросовестного использования, а не изменить, сузить или расширить ее каким-либо образом.

Намерение относительно репродукции в классе. Хотя произведения и способы использования, к которым применима доктрина добросовестного использования, столь же широки, как и сам закон об авторском праве, большая часть обсуждения раздела 107 сосредоточена вокруг вопросов воспроизведения в классе, особенно фотокопирования. Аргументы по этому вопросу кратко изложены на стр. 30–31 доклада Комитета 1967 г. (H.R. Rep. No. 83, 90th Cong., 1st Sess.), И за прошедшие годы существенно не изменились.

Комитет также придерживается своего более раннего вывода о том, что «конкретное исключение, освобождающее определенные репродукции произведений, охраняемых авторским правом, в образовательных и научных целях от авторского права, не является оправданным». В то же время Комитет, как и в 1967 году, признает, что существует «потребность в большей уверенности и защите учителей». Стремясь удовлетворить эту потребность, Комитет не только принял дополнительные поправки к разделу 107, но также внес поправки в раздел 504 (c), чтобы обеспечить невиновным учителям и другим некоммерческим пользователям материалов, защищенных авторским правом, широкую защиту от необоснованной ответственности за нарушение.Последние поправки обсуждаются ниже в связи с главой 5 законопроекта [§501 et seq. этого названия].

В 1967 году Комитет также попытался подойти к этой проблеме, включив в свой отчет очень тщательное обсуждение «соображений, лежащих в основе четырех критериев, перечисленных в измененном разделе 107, в контексте типичных ситуаций в классе, возникающих сегодня». Это обсуждение появилось на стр. 32–35 отчета 1967 г. и с некоторыми изменениями было сохранено в отчете Сената по делу С.22 (S. Rep. № 94–473, стр. 63–65). Комитет рассмотрел это обсуждение и считает, что оно все еще имеет ценность для анализа различных аспектов проблемы.

На слушаниях в судебном подкомитете в июне 1975 года председатель Кастенмайер и другие члены призвали стороны встретиться независимо друг от друга, чтобы достичь согласия в отношении допустимого использования материалов, защищенных авторским правом, в образовательных целях. Реакция на эти предложения была положительной, и с сентября 1975 г. было проведено несколько встреч трех групп, которые занимались, соответственно, воспроизведением в классе печатных материалов, музыки и аудиовизуальных материалов.

В совместном письме председателю Кастенмайеру от 19 марта 1976 г. представители Специального комитета учебных заведений и организаций по пересмотру законодательства об авторском праве, Лиги авторов Америки, Inc. и Ассоциации американских издателей, Inc., заявлено:

Вы, возможно, помните, что в нашем письме от 8 марта 1976 г. мы сообщили вам, что переговорные группы, представляющие авторов и издателей, и Специальная группа достигли предварительного соглашения по руководящим принципам для включения в Отчет Комитета, охватывающего копирование в образовательных целях из книг и периодических изданий в соответствии с Разделом 107 из H.R. 2223 и S. 22 [этот раздел], и что в рамках этого предварительного соглашения каждая сторона примет поправки к Разделам 107 и 504 [этот раздел и раздел 504 этого заголовка], которые были приняты вашим Подкомитетом 3 марта. , 1976.

Теперь мы рады сообщить вам, что соглашение было одобрено руководителями, и мы прилагаем копию к настоящему документу. Первоначально мы намеревались перевести соглашение на язык, подходящий для включения в законодательный отчет, касающийся раздела 107 [этот раздел], но с тех пор сотрудники комитета сообщили нам, что в этом нет необходимости.

Как указано выше, соглашение касается только копирования книг и периодических изданий и не предназначено для применения к музыкальным или аудиовизуальным произведениям.

Полный текст договора следующий:

Соглашение о руководящих принципах копирования в классе в некоммерческих учебных заведениях

в отношении книг и периодических изданий

Целью следующих руководств является установление минимальных, а не максимальных стандартов добросовестного использования в образовательных целях в соответствии с разделом 107 H.Р. 2223 [этот раздел]. Стороны соглашаются, что условия, определяющие степень допустимого копирования в образовательных целях, могут измениться в будущем; что определенные типы копирования, разрешенные в соответствии с этими руководящими принципами, могут быть запрещены в будущем; и наоборот, что в будущем другие типы копирования, не разрешенные в соответствии с этими рекомендациями, могут быть разрешены в соответствии с пересмотренными правилами.

Более того, нижеследующее изложение руководящих принципов не предназначено для ограничения типов копирования, разрешенных в соответствии со стандартами добросовестного использования согласно судебному решению и которые указаны в Разделе 107 Закона о пересмотре авторских прав [этот раздел].Могут быть случаи, когда копирование, не подпадающее под указанные ниже руководящие принципы, тем не менее может быть разрешено в соответствии с критериями добросовестного использования.

руководящие указания

I. Единичное копирование для учителей

Одна копия может быть сделана учителем или для него по его или ее индивидуальному запросу для его или ее научного исследования или использования в обучении или подготовке к ведению класса:

A. Глава из книги;

B. Статья из журнала или газеты;

С.Короткий рассказ, короткое эссе или короткое стихотворение, независимо от того, является ли оно коллективным произведением;

D. График, график, диаграмма, рисунок, карикатура или изображение из книги, журнала или газеты;

II. Несколько копий для использования в классе

Множественные копии (в любом случае, не более одной копии на ученика в курсе) могут быть сделаны учителем или для преподавателя курса для использования в классе или обсуждения; при условии, что:

A. Копирование соответствует критериям краткости и спонтанности, как определено ниже; и,

Б.Соответствует тесту на совокупный эффект, как определено ниже; и

C. Каждая копия включает уведомление об авторских правах.

Определения

Краткость

(i) Поэзия: (a) полное стихотворение, если оно меньше 250 слов и если напечатано не более чем на двух страницах, или (b) отрывок из более длинного стихотворения, состоящий не более чем из 250 слов.

(ii) Проза: (а) либо полная статья, рассказ или эссе объемом менее 2500 слов, либо (б) отрывок из любого прозаического произведения объемом не более 1000 слов или 10% произведения, в зависимости от того, что меньше, но в любом случае минимум 500 слов.

[Каждый из числовых ограничений, указанных в пунктах «i» и «ii» выше, может быть расширен, чтобы разрешить завершение незаконченной строки стихотворения или незаконченного абзаца прозы.]

(iii) Иллюстрация: одна диаграмма, график, диаграмма, рисунок, карикатура или рисунок на книгу или периодическое издание.

(iv) «Особые» произведения: некоторые произведения в поэзии, прозе или «поэтической прозе», которые часто сочетают язык с иллюстрациями и которые предназначены иногда для детей, а в других случаях для более широкой аудитории, не содержат 2500 слов в своем тексте. целостность.Параграф «ii» выше, несмотря на то, что такие «особые произведения» не могут быть воспроизведены полностью; однако отрывок, состоящий не более чем из двух опубликованных страниц такой специальной работы и содержащий не более 10% слов, содержащихся в ее тексте, может быть воспроизведен.

Спонтанность

(i) Копирование осуществляется по инициативе и вдохновению отдельного учителя, и

(ii) Вдохновение и решение использовать произведение, а также момент его использования для максимальной эффективности обучения настолько близки по времени, что было бы неразумно ожидать своевременного ответа на запрос о разрешении.

Совокупный эффект

(i) Копирование материала предназначено только для одного курса школы, в которой сделаны копии.

(ii) Не более одного короткого стихотворения, статьи, рассказа, эссе или двух отрывков может быть скопировано от одного и того же автора, или более трех из одного коллективного произведения или периодического издания в течение одного семестра.

(iii) Не должно быть более девяти экземпляров такого многократного копирования для одного курса в течение одного семестра.

[Ограничения, указанные в пунктах «ii» и «iii» выше, не применяются к текущим периодическим новостным изданиям и газетам, а также к разделам текущих новостей других периодических изданий.]

III. Запреты на I и II Свыше

Несмотря на все вышеперечисленное, запрещается следующее:

(A) Копирование не должно использоваться для создания, замены или замены антологий, компиляций или коллективных произведений. Такая замена или замена может иметь место независимо от того, накапливаются или воспроизводятся и используются копии различных произведений или отрывков из них.

(B) Запрещается копирование произведений или произведений, предназначенных для использования в качестве «расходных материалов» в процессе обучения или преподавания.Сюда входят рабочие тетради, упражнения, стандартизированные тесты, тестовые буклеты, листы с ответами и подобные расходные материалы.

(C) Копирование запрещено:

(а) заменяет покупку книг, оттисков издательств или периодических изданий;

(b) руководствуется вышестоящей инстанцией;

(c) повторяется по отношению к одному и тому же заданию одним и тем же учителем из триместра в триместр.

(D) С учащегося не взимается никакая дополнительная плата, кроме фактической стоимости ксерокопирования.

Согласовано 19 марта 1976 г.

Специальный комитет по пересмотру Закона об авторском праве:

Автор: Шелдон Эллиот Штайнбах.

Авторско-издательская группа:

Лига авторов Америки:

Ассоциация американских издателей, Inc .:

Александр К. Хоффман.

Председатель Комитета по авторскому праву.

В совместном письме от 30 апреля 1976 г. представители Ассоциации музыкальных издателей США, Inc., Национальной ассоциации музыкальных издателей, Inc., Национальная ассоциация учителей музыки, Национальная конференция музыкальных педагогов, Национальная ассоциация музыкальных школ и Специальный комитет по пересмотру закона об авторском праве написали Председателю Кастенмайеру следующее:

Во время слушаний по HR 2223 в июне 1975 года вы и несколько членов вашего подкомитета предложили заинтересованным группам работать вместе над разработкой руководящих принципов, которые были бы полезны для разъяснения Раздела 107 законопроекта [этот раздел].

Представители музыкальных педагогов и музыкальных издателей отложили свои встречи до тех пор, пока не будут разработаны руководящие принципы в отношении книг и периодических изданий.Вскоре после того, как эта работа была завершена и эти руководящие принципы были переданы вашему подкомитету, представители нижеподписавшихся музыкальных организаций встретились вместе с представителями Специального комитета по пересмотру закона об авторском праве, чтобы разработать руководящие принципы, касающиеся музыки.

Нам очень приятно сообщить вам, что обсуждение разработанных руководящих принципов было плодотворным. Поскольку частные учителя музыки являются важным фактором в музыкальном образовании, должное внимание было уделено проблемам этой группы.

Мы надеемся, что это поможет в отчете по законопроекту прояснить добросовестное использование применительно к музыке.

Текст инструкции, прилагаемой к этому письму, выглядит следующим образом:

руководство по использованию музыки в образовательных целях

Целью следующих руководств является установление минимальных, а не максимальных стандартов добросовестного использования в образовательных целях в соответствии с разделом 107 Закона № 2223 [этот раздел]. Стороны соглашаются, что условия, определяющие степень допустимого копирования в образовательных целях, могут измениться в будущем; что определенные типы копирования, разрешенные в соответствии с этими рекомендациями, могут быть недопустимыми в будущем, и, наоборот, что в будущем другие типы копирования, не разрешенные в соответствии с этими правилами, могут быть разрешены в соответствии с пересмотренными правилами.

Более того, нижеследующее изложение руководящих принципов не предназначено для ограничения типов копирования, разрешенных в соответствии со стандартами добросовестного использования согласно судебному решению и которые указаны в Разделе 107 Закона о пересмотре авторских прав [этот раздел]. Могут быть случаи, когда копирование, не подпадающее под указанные ниже руководящие принципы, тем не менее может быть разрешено в соответствии с критериями добросовестного использования.

A. Допустимое использование

1. Экстренное копирование для замены купленных копий, которые по какой-либо причине недоступны для немедленного исполнения, при условии, что купленные заменяющие копии будут заменены в надлежащее время.

2. (a) Для академических целей, отличных от исполнения, могут быть сделаны несколько копий отрывков произведений, при условии, что отрывки не составляют часть целого, которая составляла бы исполняемую единицу, такую ​​как секция, движение или ария, но ни в коем случае не более 10% всей работы. Тираж не может превышать одного экземпляра на ученика.

(b) Для академических целей, кроме выступления, – единственная копия всего исполняемого элемента (раздела, движения, арии и т. Д.).) то есть (1) подтверждено правообладателем, что оно не издается или (2) недоступно, за исключением более крупной работы, может быть сделано учителем или для учителя исключительно с целью его или ее научного исследования или в рамках подготовки к учите класс.

3. Приобретенные печатные копии могут быть отредактированы или упрощены при условии, что основной характер произведения не будет искажен, или текст, если таковой имеется, изменен или текст добавлен, если таковой не существует.

4. Единственная копия записей выступлений студентов может быть сделана для оценки или репетиций и может быть сохранена учебным заведением или отдельным преподавателем.

5. Одна копия звукозаписи (например, кассеты, диска или кассеты) музыки, защищенной авторским правом, может быть сделана из звукозаписей, принадлежащих образовательному учреждению или отдельному учителю, с целью построения упражнений на слух или экзаменов, и может быть сохраняется за учебным заведением или индивидуальным преподавателем. (Это относится только к авторским правам на саму музыку, а не к каким-либо авторским правам, которые могут существовать в звукозаписи.)

B. Запреты

1.Копирование для создания или замены антологий, сборников или коллективных произведений.

2. Копирование или копирование произведений, предназначенных для использования в процессе обучения или преподавания, таких как рабочие тетради, упражнения, стандартизированные тесты, листы для ответов и тому подобное.

3. Копирование для служебных целей, за исключением пункта A (1) выше.

4. Копирование с целью замены покупки музыки, за исключением пунктов A (1) и A (2) выше.

5.Копирование без включения уведомления об авторских правах, которое появляется на распечатанной копии.

Проблему записи аудиовизуальных произведений, защищенных авторским правом, включенных в радио- и телепередачи, для некоммерческих учебных аудиторий оказалось трудно решить. Комитет считает, что доктрина добросовестного использования имеет ограниченное применение в этой области, но похоже, что разработка подробных руководящих принципов потребует более тщательного изучения потребностей и проблем ряда различных затронутых интересов, чем это было возможно до сих пор. и о различных представленных правовых проблемах.Ничто в статье 107 или другом месте законопроекта не предназначено для изменения или предубеждения закона по данному вопросу. С другой стороны, Комитет понимает важность проблемы и настоятельно призывает представителей различных интересов, если возможно, под руководством Регистра авторских прав, продолжить свои обсуждения активно и в конструктивном духе. Если это будет полезно для решения, Комитет готов предпринять дальнейшее рассмотрение проблемы на будущем Конгрессе.

Комитет ценит и одобряет усилия, а также дух сотрудничества и разумность сторон, которые достигли согласованных руководящих принципов в отношении книг, периодических изданий и музыки. Представители Американской ассоциации университетских профессоров и Ассоциации американских юридических школ написали в Комитет письма, в которых резко критикуют руководящие принципы, особенно в отношении множественного копирования, как слишком ограничительные в отношении ситуаций в классе в университете и на уровне выпускников.Однако Комитет отмечает, что Специальная группа действительно включала представителей высшего образования, что заявленная «цель * * * руководящих принципов состоит в том, чтобы установить минимальные, а не максимальные стандарты добросовестного использования в образовательных целях» и что в соглашении признается, что «там могут быть случаи, когда копирование, не подпадающее под правила * * *, тем не менее может быть разрешено в соответствии с критериями добросовестного использования ».

Комитет считает, что данное руководство является разумной интерпретацией минимальных стандартов добросовестного использования.Учителя будут знать, что копирование в рамках руководящих принципов является добросовестным использованием. Таким образом, руководящие принципы служат для удовлетворения потребности в большей уверенности и защите учителей. Комитет выражает надежду на то, что, если есть области, в которых могут быть уместны стандарты, отличные от этих руководящих принципов, стороны будут продолжать свои усилия по предоставлению дополнительных конкретных руководящих принципов в том же духе доброй воли и взаимных уступок, которыми отмечалось обсуждение этого вопроса. в последние месяцы.

Копирование и использование в других целях. Сосредоточенное внимание, уделяемое положению о добросовестном использовании в контексте учебной деятельности, не должно препятствовать его применению в других областях. Следует еще раз подчеркнуть, что одни и те же общие стандарты добросовестного использования применимы ко всем видам использования материалов, защищенных авторским правом, хотя относительный вес, который им следует придавать, будет отличаться от случая к случаю.

Доктрина добросовестного использования будет иметь отношение к использованию отрывков из произведений, охраняемых авторским правом, в образовательной вещательной деятельности, не освобожденной по разделу 110 (2) или 112, и не подпадающей под положения о лицензировании раздела 118.В этих случаях факторы, которые необходимо взвесить при применении критериев этого раздела, будут включать в себя оплату исполнителей, продюсеров, режиссеров и других лиц, ответственных за трансляцию, размер и характер аудитории, размер и количество взятых отрывков и в случае записей, сделанных для трансляции, количество воспроизведенных копий и степень их повторного использования или обмена. Доступность доктрины добросовестного использования для образовательных вещателей будет строго ограничена в случае кино и других аудиовизуальных произведений, но при соответствующих обстоятельствах она может применяться к непоследовательному показу отдельного кадра или слайда или к исполнению короткого отрывок из фильма для критики или комментария.

Другой особый случай, иллюстрирующий применение доктрины добросовестного использования, относится к изготовлению копий или фонограмм произведений в специальных формах, необходимых для использования слепыми. Эти специальные формы, такие как копии с использованием шрифта Брайля и фонограммы устных чтений (говорящие книги), обычно не производятся издателями для коммерческого распространения. По большей части такие копии и фонограммы изготавливаются Отделом по делам слепых и инвалидов Библиотеки Конгресса с разрешения, полученного от владельцев авторских прав, и распространяются среди слепых через региональные библиотеки по всей стране.Кроме того, такие копии и фонограммы изготавливаются на месте отдельными добровольцами для использования слепыми людьми в их общинах, а Библиотека Конгресса проводит программу обучения таких добровольцев. В то время как изготовление нескольких копий или фонограмм произведения для общего распространения требует разрешения правообладателя, проблема решена в разделе 710 законопроекта, изготовление одной копии или фонограммы отдельным лицом в качестве бесплатной услуги для слепых. будет надлежащим образом считаться добросовестным использованием в соответствии с разделом 107.

Особо неотложной проблемой является сохранение для потомков оттисков фильмов, снятых до 1942 года. Помимо печального факта, что во многих случаях единственная существующая копия фильма была умышленно уничтожена, оставшиеся сейчас в опасности распада; они были напечатаны на пленке с нитратной основой, которая со временем неизбежно разлагается. Следует приветствовать усилия Библиотеки Конгресса, Американского института кино и других организаций по спасению и сохранению этого незаменимого вклада в нашу культурную жизнь, а изготовление дубликатов для целей архивного хранения, безусловно, относится к сфере « добросовестное использование.”

Если работа, защищенная авторским правом, содержит несправедливую, неточную или уничижительную информацию о человеке или учреждении, это лицо или учреждение может копировать и воспроизводить такие части работы, которые необходимы для обеспечения понятных комментариев к заявлениям, сделанным в работе.

Комитет рассмотрел вопрос о публикации на слушаниях и в документах Конгресса материалов, защищенных авторским правом. Если объем опубликованной работы или отрывка и количество разрешенных копий являются разумными в данных обстоятельствах, а сама работа имеет прямое отношение к вопросу, вызывающему законное беспокойство, Комитет считает, что публикация будет представлять собой добросовестное использование.

Во время рассмотрения законопроекта о пересмотре на 94-м Конгрессе было предложено, чтобы независимые информационные бюллетени, в отличие от внутренних органов и рекламных или рекламных публикаций, рассматривались отдельно. Утверждается, что информационные бюллетени особенно уязвимы для массового фотокопирования и что большинство информационных бюллетеней имеют довольно скромные тиражи. Независимо от того, является ли копирование частей информационного бюллетеня актом нарушения или добросовестного использования, обязательно будет зависеть от фактов конкретного дела.Однако в качестве общего принципа кажется очевидным, что объем доктрины добросовестного использования должен быть значительно уже в случае информационных бюллетеней, чем в случае периодических изданий массового тиража или научных журналов. В таких случаях важным фактором является коммерческий характер пользователя: копирование коммерческим пользователем даже небольшой части информационного бюллетеня может иметь значительное влияние на коммерческий рынок работы.

Комитет изучил использование отрывков из произведений, охраняемых авторским правом, в художественных произведениях каллиграфов.Комитет считает, что воспроизведение отрывка из защищенной авторским правом работы каллиграфа в единственном экземпляре для одного клиента не является нарушением авторских прав. Точно так же однократное воспроизведение отрывков из работы, защищенной авторским правом, студентом-каллиграфом или учителем в учебной ситуации было бы справедливым использованием работы, защищенной авторским правом.

Реестр авторских прав рекомендовал, чтобы в отчете комитета описывалась взаимосвязь между этим разделом и положениями раздела 108, касающегося воспроизведения в библиотеках и архивах.Доктрина добросовестного использования применяется к библиотечному фотокопированию, и ничто, содержащееся в разделе 108, «никоим образом не влияет на право добросовестного использования». Никакое положение раздела 108 не предназначено для лишения каких-либо прав, существующих в соответствии с доктриной добросовестного использования. Напротив, раздел 108 разрешает определенные методы ксерокопирования, которые не могут считаться добросовестным использованием.

Критерии добросовестного использования обязательно изложены в общих чертах. При применении критериев добросовестного использования к конкретным методам фотокопирования в библиотеках целью этого законодательства является обеспечение надлежащего баланса между правами создателей и потребностями пользователей.

От редакции

Поправки

1992 — Pub. L. 102–492 добавлен в конце «Тот факт, что произведение не опубликовано, сам по себе не препятствует установлению добросовестного использования, если такой вывод сделан с учетом всех вышеперечисленных факторов».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *